12小石潭记 陈聪.docVIP

八年级上册第三单元第五课： 《小石潭记》 （2课时） 课型：主读 上课日期：2012年10月16日 作者姓名：陈聪 单位：枣庄第十五中学东校 八年级上册第三单元第五课：《》 课前预习： 通读课文，利用工具书给不熟悉的生字词注音。 2、利用网络或书籍，搜集柳宗元和《小石潭记》的相关资料。 相关课程标准： “诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。” 教学目标： 1、积累文言词语，疏通文意。 2、体会作者抓住特征，描写景物的方法。 3、探究作者蕴含在文中的思想感情。 评价任务： 朗读课文要读准字音，读出节奏。 借助工具书和课下注释，正确疏通文意。 结合写作背景，探究作者蕴含在文中的思想感情。 教学过程： 一、感悟导入 同学们，你们去过哪些地方旅游？当时的心情如何？（学生畅所欲言） 王国维曾云：“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。”可见，景与情常常是紧密相连的。唐宋八大家之一的柳宗元被贬永州时曾游历山水，写成著名的山水游记《永州八记》，可谓是落笔不俗，自出机柕。今天，我们就一同走进他的《小石潭记》，去探究那妙趣横生的景致中所寄寓的丰富意蕴。 二、疏通文意 1、学生展示预习成果 （1）作者：柳