近三年高考语文课标卷变化简析(附中李世袭)定稿摘要.pptVIP

5.甲卷小说探究题出现了课内与课外的新的比较阅读形式，难度较大 　　 6.小说阅读多选题设题措辞更加合理　　 7.乙卷传记阅读出现“自传”且学术性强，每个问题都不能从所给文本中直接找到答案，难度较大，平均分仅比小说高一分；甲卷传记简单，传记中涉及了一点文学常识的考察。 　　 8.乙卷作文出现文体限制 有老师分析，这道题的特色是专注于书信考查，既检查格式，更检查情感与思想。不是为限制文体而限制文体，而是侧重一种古老交流的传承，一种心心相通的探求。 2016备考建议 1.注意课内与课外的联系。（不好实现，今年关联的都是初中课文，明年如果还关联，希望关联高中好吧。） 2.加强文化常识复习，今年简单，明年可能就难了。（根据近两年默写题走势推断。） 3.适当关注诗歌比较阅读。 4.默写题要全面复习，去年考的篇目今年又考了！（原来基本是三年不同篇，现在感觉是故意出刚考过的!） 5.适当关注新闻阅读。今年没考，明年呢?《考试说明》的题型示例是不能掉以轻心的。 6.17题多让学生接触些题型（如果明年还考图文转换，考啥？介绍路线图？……） 7.限制文体似乎背离了新材料作文的初衷，参照甲卷作文题猜测，估计明年不会这样了。 8.借助网络等途径，尽早掌握高考信息和高考资源。 高考当天下午，学科网基本上就会有试卷照片，答案一般9号或以后才有。（今年有个小插曲