2013-2014学年高中生物 (自主预习+互动探究+课堂自测,含解析)6.3 细胞的衰老和凋亡学案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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2013-2014学年高中生物 (自主预习+互动探究+课堂自测,含解析)6.3 细胞的衰老和凋亡学案 新人教版必修1.doc

2013-2014学年高中生物(自主预习互动探究课堂自测,含解析)6.3细胞的衰老和凋亡学案新人教版必修1

人教版 必修一 6.3 细胞的衰老和凋亡 学案 【高效导航】 1.学习目标: ①描述细胞衰老的特征 ②简述细胞凋亡与细胞坏死的区别 ③探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况 2.重点:①个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征②细胞凋亡的含义 3.难点:细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别 “看”—知识经纬 “导”—自主预习 一.细胞的衰老 1. 个体衰老与细胞衰老 单细胞生物: 的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡 多细胞生物:个体衰老的过程是组成个体的 的过程 2.细胞衰老的特征: 二.细胞凋亡 概念:由_________决定的细胞________结束生命的过程。 意义:对于生物个体正常发育,维持_________________稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起非常关键的作用。 “学”—互动探究 探究一 细胞的衰老 小组讨论回答下列问题:细胞衰老有哪些特征?目前关于细胞衰老的原因有哪些学说? 提示:细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞形态、结构和功能上发生变化。 (1)细胞内水分减少,使细胞萎缩,体积变小,细胞内代谢速率减慢。如老年人皮肤干燥松弛,新陈代谢较慢。 (2)细胞内多种酶的活性降低,细胞呼吸速率减慢例如,由于头发基部的黑色素细胞衰老,细胞中的络氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,所以老人头发会变白 (3)细胞内的色素

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