2013-2014高中生物 第六章第三节 细胞的衰老和死亡教学案 新人教版必修1.docVIP

第六章第三节 细胞的衰老和死亡 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟） 1通过对收集的资料进行整理、分析、交流、知道细胞衰老的特征细胞凋亡与细胞坏死的区别培养学生收集信息和分析问题的能力。分析细胞衰亡的原因，认识细胞的衰亡与人类健康的关系。3、探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况，培养学生关爱老人、关注社会问题领会生命的物质性和连续性 本节课前让学生“收集恶性肿瘤防治方面的资料”、“收集有关细胞研究进展的资料”，熟读教材并完成自主学习内容。课内由小组长展示点评。 一、个体衰老与细胞衰老的关系 1.单细胞生物：个体的衰老或死亡与细胞的衰老或死亡是一致的 2.多细胞生物 （1）体内的细胞总是在不断更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态 （2）从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 二、细胞衰老的特征和原因 1.细胞衰老过程含义：细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构、功能发生变化 2.细胞衰老的特征 （1）水分减少→细胞萎缩、体积变小、新陈代谢速率减慢 （2）多种酶活性降低，如酪氨酸酶活性降低→黑色素 合成减少→头发变白 （3）色素积累，妨碍细胞内物质的交流传递影响细胞正常生理功能 （4）呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深 （5）细胞膜通透性改变→物质运输功能降低 3.细胞衰老的