2014七年级数学上册 第一章 丰富的图形世界课件 （新版）北师大版.pptVIP

谈谈你的收获. 归纳小结 课本第15页，习题1.5，数学理解，3. 作业布置 探索新知 谢 谢！ 棱柱的展开图 展开 探索新知 棱柱的展开图 展开 探索新知 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 你能将不能围成棱柱的图形作适当修改使其能折叠成棱柱吗? 判断依据： 1、两个底面分居长方形或正方形组(侧面)两端. 2、长方形或正方形组(侧面)个数等于底面边数. 探索新知 把圆柱的侧面展开，会得到什么图形？ 探索新知 把圆锥的侧面展开，会得到什么图形？ 探索新知 巩固练习 3、 哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形？ 巩固练习 4、图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱？ 巩固练习 谈谈你的收获. 归纳小结 课本第11页，习题1.4，知识技能，1. 作业布置 作 业 CT技术以射线作为无形的刀，按照医生选定的方向，对病人的病灶作一系列平行的截面，通过截面图像的解读，医生可以比较精确地得出病灶大小和位置. 你知道CT技术吗？ 情境导入 第一章 丰富的图形世界 用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面. 截面 探索新知 用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？ 探索新知 探索新知 我们可以看到截面的形状是三角形 探索新知 我们可以看到截面的形状是等腰三角形 探索新知 我们可以看到截面的形状是等边三角形 探索新知