五年级上册《鲸》的课件(杜江河)解读.ppt

9 鲸 实验小学 杜江河 学习目标： 1、正确、流利地朗读课文， 学会本课生字词。 2、了解鲸的形态、演化过程和种类， 3、掌握打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。 自学指导 正确、流利地朗读课文，学会本课生字词。 自学检测（字） jīnɡ zhī lǜ pàn tāi chǎng 鲸 肢 滤 判 胎 敞 qí è bǔ dūn fèi qián 鳍 腭 哺 吨 肺 潜 自学检测(词) 捕获 倾斜 适应 比较 宽敞 退化 逃窜 上腭 胎生 哺乳动物 合作探究（一） 品读第一自然段，主要讲了鲸的什么?在描写中用了哪些说明方法？ 形态 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 目前已知最大的鲸约有十六