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- 2016-08-14 发布于贵州
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浅析如何提高语文课教学实效性
浅析如何提高语文课堂教学实效性
葫芦垡中心校
朱淑彦
内容摘要:实效性是课堂教学的生命,它能使教师和学生双方都获得发展,应该成为所有教师教学所追求的目标。如何提高语文课堂教学实效性问题阅读教学就是要教给孩子一些基本的技能、基本的方法。没有传承就不可能有发展。传承的领路人就是老师。老师对所教内容中学生训练的部分是否有清醒的意识,这关系到是否能减少老师无效的劳动,减少学生无效的学习;这有助于语文教学回归到文本上,回归到根本上,有助于语文老师专业知识的发展与提升。课堂教学实效性可以从研读文本、精心设计、品味语言、读写结合等方面入手。
关键词: 课堂教学 实效在新课程改革实验进行的今天,我们的教学理念不断更新,课堂教学也随之不断的发生改变。因此,当今的课堂学生动手操作的多了,发挥交流的多了,表现展示的多了,课堂上时常是一幅忙碌热闹的景象。可是在我们教学后却经常、也应当反思一个问题:在这40分钟里,学生究竟收获了多少?我们教学实效性?
教学的实效性一、研读文本 ,1、课前准备要充分。作为一名老师,要在理解新教材编写意图的基础上深入挖掘教材。在此基础上还要让学生充分预习好所学知识。结合本地学生的实际情况,对教学过程中学生可能出现的情况作一个心中的预测,多想想学生们需要什么?学生们喜欢怎样学?学生们能不能学得懂?再进行教学二次设计,
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