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整体感知 大声朗读 读出节奏和情感 读出理解和感受 动词、拟人句示例 “田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧。” 赏析：“挑”让读者感觉到棉苗的顽强；“举” 字让读者感到了高粱玉米的欢悦；“匍匐”让读者感受到瓜秧爬行延伸的样子。 三个动词用拟人的手法生动形象地写出了农作物旺盛的生命力。 我是小作家 除课文写到的以外，你还能说出夏天的哪些景物来呢？ 课外练笔：《夏》 夏天有哪些特点 板书设计 夏感 梁衡 紧张 急促 热烈 景物 色彩 旋律 热爱 赞美 梁 衡 明德华兴中学 谭玉兰 作者对夏天的具体感受是什么？ 作者是从哪几个方面来表现夏天的 紧张、热烈、急促的特点？ 【学法指导】赏析角度入手 遣词造句：动词、形容词等的精确； 运用修辞：比喻、拟人等的妙用…… 比喻句范例： “山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。” 赏析：此句运用了比喻修辞手法，生动形象地写出了草生长得十分