山东省新泰市龙廷镇中心学校七年级数学上册2.1有理数1(新版)青岛版解读.ppt

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 * 第二章 有理数 2.1 有理数 第一课时 1、小学里,我们学过的数有______、______、 . 2、北京冬季里某一天的气温为-3℃～3℃.“-3” 的含义是______________________. 整数 分数 小数 零下3℃ 1 2 3 1、了解正数与负数是从实际需要中产生的. 2、能正确判断一个数是正数还是负数，明 确0既不是正数也不是负数. 3、会用正、负数表示实际问题中具有相反 意义的量. 知识点一 认真阅读课本第1至3页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 正数和负数的概念 1、像3，1.8％，3.5这样大于0的数叫做_____. 注：正数前面也可以加上“____”（正）号. 2、像-3，-2.7％，-4.5，-1.2这样在正数前加上 符号“-”（负）的数叫做_______. 注：一个数前面的“+” “-”号叫做它的____. 3、0既不是_____数，也不是_____数. 正数 + 负数 符号 正 负 三、研读课文 知识点一 练一练 1、大于0的数叫做 ，小于0的数