六年级语文教案资料解读.doc

六年级语文教案长江之歌一、教学要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。　　　3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。　　二、教材说明：　　　　这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两部分。第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩；第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。　　　　本课的教学重点在指导朗读，引导学生运用多种形式反复吟诵，联系上下文细细玩味，尤其是领悟文中两次出现的诗句“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。　　三、教学时间：两课时　　四、教学设计：　第一课时 　　一、导入新课，激发兴趣。　　　1、同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。（板书：长江之歌）　　　　《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。　　　2、出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。　　　3、你们对长江有什么了解呢？请同学们自由说说看。　　　4、放录音：《长江之歌》歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。　　二、初读指导。　　　1、自学生字词。　　　　（1）自由读课文，画出不认识、不理解的字词。