第四章 广播电视的播符号及传播特性.docVIP

第四章 广播电视的传播符号及传播特性 学习要求：了解作为广播电视传播符号要素的声音与画面面的特点、作用及相互关系；着重讨论声音与画面两种要素组合的相互关系。重点了解声音传播元素中的语音、音乐、音响各自的特点、作用；理解广播电视的传播特性。 ——符号“是传播中可以还原成意思”的要素。 ——“意思”不是符号所固有的，是来自公众对用什么符号代表某一意思的一致意见。 ——符号一般分为语言符号和非语言符号。 语言符号包括语言与文字，即口头语言和书面语言。 语言——口头语言——共时性——直接符号 外在形式：声音 内在形式：意思 文字——书面语言——历时性——间接符号 外在形式：字形 内在形式：意思 非语言符号大体分为三类： ——体语 (动作、姿势) 有人统计：表达思想和交流感情，仅有7%借助语言；其余93%都是靠体语。 ——视觉性非语言符号（凡是作用于人的视觉器官的非语言符号都可视作视觉性非语言符号。 ） ——听觉性非语言符号（凡是作用于人的听觉器官的非语言符号都可视作听觉性非语言符号。） 第一节 电视传播符号系统 一、电视语言符号系统的构成 电视语言符号包括抽象性音响语言、文字语言。 （一）抽象性音响语言的分类与作用 抽象音响语言指电视广播中能够准确传达内容、情感的有声人类语言，包括画内语言