体育教研室工作计划(共11篇).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
体育教研室工作计划(共11篇)

体育教研室工作计划(共11篇) 根据学校2011-2012学年办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。 一、工作要点 开发体育组课改内容资源,深化课改研究。 开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。 1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。 3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。 以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。 1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。 2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。 二、具体工作思想安排 1 、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动; 2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展; 3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。 4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。 5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。 三、具体工作内容 1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。 2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。 3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。 4、于12月份开展学校体育比赛活动。 5.备课要求 1.认真备课,保持两周余量; 2.每学期教研组检查备课两次; 3.认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量; 6.上课要求:重在培养兴趣,重在全面提高 1.进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。2.熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。 3.教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。 4.课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。 7.听课要求 互相听课并做到及时反馈、交流。 体育组教研组工作计划 本学期我们继续坚持“健康第一”的指导思想,一是大力推进素质教育,保证学生有合理的锻炼时间;二是全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,确保学生每天锻炼一小时,保质保量的上好体育课;三要上升学校体育课的层次,形成人人参与,生机勃勃的校园体育气氛。体育组内各成员还将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作。为此,体育教研组对本学期体育工作的计划与安排如下: 一、任务与目标 1、认真制定体育教研工作计划,课时计划以及学期体育教学进度。 2、按照体育与健康课程标准,认真备课,上好没节体育课。 3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。 4、认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,注重培养学生各个方面的能力。 5、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校运动队的业余训练。组织好校内校外的各项的比赛。 6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生良好的行为习惯和思想品德。 7、全组初三老师做好初三年级体育测试工作,为体育加试做好准备,争取取得好成绩。 二、教研工作具体措施 1、组内采用参与式,互动式进行教学设计、教学案例的

文档评论(0)

jiqingyong14 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档