小学班班通工作计划(共11篇).doc

小学班班通工作计划(共11篇) 为认真做好永丰中心小学“班班通”实施工作，根据教育局《关于开展中小学均衡教育“班班通”建设工作的通知》文件精神，制定本方案。 一、成立机构，完善管理，落实责任 为了加强对学校均衡教育“班班通”实施工作的领导，我校成立了远程“班班通”实施工作领导小组名单如下： 组长：吴祥顺 副组长：刘昌中 张贤胜 成员：各班班主任 领导小组负责做好学校均衡教育“班班通”实施规划，制定实施方案，健全各项规章制度，指导、督促相关教师按要求安装、使用和管理好项目设备；开展培训，提高教师的运用能力；加强管理，充分发挥项目效益。 二、”班班通“工作实施步骤 认真详实的做好工作设备使用情况登记表。 做好均衡教育”班班通“前期调研工作，总结经验，为“班班通”进一步实施打下基础。 做好均衡教育“班班通”实施的准备工作。按要求做好防盗、防尘、防雷，电路、线路等设施工作。 及时接收、分发和安装好设备。 组织培训，开展应用。 四、“班班通”建设工作要求 提高认识，按时、安置完成“班班通”工作任务。 重视校本培训，把培训工作融入日常教学活动之中，建立一支既懂教学又懂信息技术的教师队伍。使用好，管理好，维护好项目设备和资源，充分发挥效益。 开展应用研究。把运用项目设备、资源开展教育教学工作的研究当作教研活动的重要内容，经常性开展应用型教研活动，转变教育观念，改革教学方式，促进教育教学质量的提高。 创造条件，整合各类资源，实现优质教育资源共享，提升教育教学整体水平，为实现现代教育奠定基础。 永丰中心小学 2013.9.3 2014-2015学年度第二学期江店孜镇中心学校 班班通工作计划 江店孜镇中心学校班班通管理员：常文军 2015年3月 2014-2015学年度第二学江店期孜镇中心学校 班班通工作计划 常文军 为了大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借“班班通”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用。 一、健全组织 加强管理 成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组，全面开展信息技术的教育、培训工作。 班班通领导小组如下： 组长：杨士旭 副组长：唐永 成员：常文军 胡大伟 二、指导思想 本学期，班班通电化教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，利用多媒体电教教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教教学。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化 建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高电教实验工作管理水平。 三、工作目标 1.发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率。 2.组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。 3.开展现代教育技术应用，研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。 4.做好各种电教设备的使用记录和维护工作。 5.做好班班通使用常规记载和资料积累工作。对于光盘碟片的借还等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要规范教师的管理工作，提高他们的业务水平。 四、工作措施 抓好班班通管理工作 1、制定班班通电教工作计划，做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。 3. 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。 4. 及时做到电教设备的检修、维护。 5. 维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。 建立健全管理网络和远程电