小班班级工作计划表(共6篇)
小班班级工作计划表(共6篇)
2014年-2015年第二学期
月份:班级: 填表人:
填表日期:
一.班级情况分析:
本学期我班共有幼儿31名,男孩子有20名,女孩子有11名,其中有9
名幼儿是插班生。由于幼儿年龄较小,部分幼儿刚入园,同伴之间的交流较少,语言交往能力,普通话及自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限。针对这些情况,我们分别设置了以下的区域:角色区,阅读区,美术区为幼儿更好的成长提供良好的空间。
二.区域活动的总目标
创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
三、各活动区域分目标
1. 角色区:
培养幼儿对角色扮演的兴趣。
增加幼儿之间的交往,发展语言表达能力。
锻炼幼儿的动手能力,知道做父母的不易
2. 阅读区
培养幼儿对看书的兴趣。
发展幼儿的语言能力,养成坚持讲普通话的习惯。
养成良好的看书习惯。
3.
美术区
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