蓝山二中《生命课堂》,必修3稳态与环境12内环境稳态的重要性.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于广东
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蓝山二中《生命课堂》,必修3稳态与环境12内环境稳态的重要性.ppt

蓝山二中《生命课堂》,必修3稳态与环境12内环境稳态的重要性

第1章 人体的内环境与稳态 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 一、内环境的动态变化 一、内环境的动态变化 稳态是怎样实现的? 二、对稳态调节机制的认识 三、内环境稳态的意义 如何预防内环境稳态失调、保持机体健康? “生物体维持 pH稳定的机制”实验分析(见基训P10) (1)实验原理: (2)实验步骤: (见教材P9) (3)实验对比分析(见基训P10坐标图) 比较三曲线变化规律可知:生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含有酸碱缓冲物质,从而能维持pH相对稳定。 (4)实验结论:生物体内含有维持pH稳定的缓冲物质,能维持体内环境pH相对稳定 〔实验并讨论〕P10 练习: 作业 : * 欢迎进入朱建标老师之《生命课堂》 第2节 内环境稳态的重要性 教学目标 1.说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。 2.关注内环境稳态与健康的关系。 3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 二、教学重点和难点 内环境稳态及其生理意义。 外界环境中的物质 体 内 细 胞 食 物 消化系统 O2 呼吸系统 皮肤、泌尿系统 尿素等废物 CO2 内环境 循 环 系 统 血液循环 淋巴循环 组 织 液 血浆 淋巴 养料、O

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