104班級有意義的旅行計畫書-臺北市立松山高級工農職業學校.docVIP

臺北市松山高級工農職業學校104學年度「有意義的班級旅行」活動實施計畫 依據 臺北市公立中等學校舉辦校外教學實施要點（北市教中字第0座机电话号码00號函） 本校推廣服務學習實施要點。 本校105年度環境教育實施計畫。 目的 透過以班級為單位進行有意義的班級校外教學，擴充學生知識領域，以增進其見聞，充實生活內涵，以提高教學效果。 藉由校外教學融入「服務學習」、「環境教育」、「海洋教育」或「文學藝術」等教育理念，融合多元智慧，藉由不同校外學習場域，增進學生認知體驗，開發學生潛能、悅納自己、尊重別人、關懷生活環境的能力與人格，以及參與志工服務之意願與熱忱。 讓學生藉由活動的籌劃與安排，從計劃的擬訂、時程的安排、聯繫與協調分工的過程中，擴展學習的視野與學習的成效。 藉由班級之校外教學，增進師生間的互動機會，培養友愛關懷之情意。 辦理單位：學務處 參加對象：本校日間部全體學生，以班級單位進行。 參選類別、規定及件數 一、類別： 類別 內容或項目參考 環境教育 環保行、淨灘、溼地保育、關渡自然公園、藍色公路、荒野教育中心、內湖焚化爐、野鳥協會等等 服務學習 社區打掃、反毒宣導、醫療陪伴、環境維護、愛心關懷等等 海洋教育 國家海洋科技博物館、長榮海事博物館等等 藝文歷史 孔廟、再生藝術工坊、松山菸廠、歷史博物館、故宮等等 其他 其他任何有學習意義的活動 規定： 須以學生為主體，自主