四年级上册品德与社会为了家乡美好的明天导汇总.doc

科目 品德与社会 年级 四年级 教师 徐素红 汤河学校导学案（品德与社会科） 2013 年11月13 日制订 年 级 四年级 教 师 徐素红 课 题 为了家乡美好的明天 第1 课时 课 型 单一课 达成目标 1 使学生知道家乡人为了实现小康社会已取得了辉煌成就。 2 在实现小康社会过程中还存在困难需要克服。 3 懂得困难是暂时的，需要家乡人齐心合理、不懈努力去战胜。 家乡明天会更美丽。 4 教育学生从现在起、从自身做起，为家乡美好明天作贡献。 把热爱家乡之情落实到实际行动中。1 使学生知道家乡人为了实现小康社会已取得了辉煌成就。 2 在实现小康社会过程中还存在困难需要克服。 懂得困难是暂时的，需要家乡人齐心合理、不懈努力去战胜。 家乡明天会更美丽。 教育学生从现在起、从自身做起，为家乡美好明天作贡献。 把热爱家乡之情落 师：请大家看一组图（出示家乡风光图） 师：请大家观察：“这是哪里的景色？” 师：对，这就是我们美丽而可爱的家乡汤河的风光。 师：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。” 师：板书课题：为了家乡美好的明天 师：在改革开放30多年的春风里，汤河儿女抓住机遇，不断创新，勇于进取，繁荣经济，一个文明县城、富强县城正在汤河崛起。 师：作为汤河人，你骄傲吗？你自豪吗？ 生：骄傲、自豪。 师：夸夸我们的家乡好吗？ 二、夸夸自己的家乡 师：假设现在我就是一名游客，想到汤河旅游，可是我还有一些犹豫。你能说服我去呼玛旅游吗？ 生：我们家乡的河里有未被污染的各种各样的鱼，能做出各种各样美味的食品。江鱼，是我们家乡的一道特色菜。 生：我们家乡的山里有蘑菇、木耳等纯天然的物产和食品。 生：我们家乡的山里还有野鸡、狍子等可爱的小动物。 生：我的家乡发生了翻天覆地的变化：步行街、人民广场、城欣公园、江畔公园······ 生：我的家乡高楼一座座拔地而起，楼是越建越漂亮，越建越高了。 生：我的家乡水美、山美、人更美！ 师：大家说的真好！那我们就去家乡看一看。 三、展示汤河的建设成就（出示课件：汤河的城市发展图片） 师：耳听为虚，眼见为实，那么我们就去看看吧。 师：在汤河的变化中，最令你感到欣喜或者是骄傲的是什么呢？ 生：大街小巷都变成了水泥路，我们上学再也不用穿靴子了。 生：一座座平房都变成了楼房，人们住得更加舒适和环保了。 生：我们家乡建成了河畔公园、城欣公园、人民广场等供人们娱乐和休闲的地方。 播放歌曲《团结就是力量》。 五、在发展中遇到的困难 1、国家的困难： 师：党的十六大确立了要全面建设小康社会的宏伟目标，然而我们国家的小康社会还是不全面、不均衡的，我们遇到了哪些困难呢？ 生：人口多，负担重。 生：环境的污染。 生：经济发展不平衡。 师：请大家看一组图片。 出示课件（环保图片和西部地区落后图片） 师：看了这些图片大家有什么感想呢？ 生：要坚定不移的执行国家的计划生育政策。 生：注意要保护环境，从自己做起，从身边做起。 生：节约粮食和资源，不要浪费。帮助西部地区的孩子们。 生：好好学习，天天向上。 师：大家说的真不错，我们的国家实行了计划生育政策，还制定了近百部环境保护法律和法规。我们国家正在全力发展经济，保障民生，相信我们国家遇到的困难只是暂时的，我们的国家，我们的人民有能力有信心克服这些困难和战胜这些困难。 2、家乡的困难： 师：我们的家乡在发展的过程中存在着哪些不足呢？ 生：人口太少，消费难以牵引。 生：不通火车，产品难以及时畅销。 生：外来投资太少，没有外资企业。 生：绿色食品还没有完全打出去，缺乏自己独特的的品牌。 生：一些人不遵守交通规则。 生：不爱护公共场所的东西。 生：浪费水资源。 生：乱倒垃圾，不爱护环境。 生：乱砍乱伐。 生：乱打野生动物、破坏生态平衡。 师：大家说的真好，那我们怎样解决这些问题呢？ 六、我们的建议 师：针对我们刚才提出的问题或是我们家乡其他方面的不足，提出你的建议吧，注意要有科学性、合理性和实效性。请大家在小组里议一议。 师：好建议说给大家听好吗？ 生：不遵守交通规则罚款，罚款。 生：对破坏公物的人要加强教育。 生：在广告板上粘贴提示性标语。 生：公共垃圾和家里垃圾要进行分类。 生：不要乱砍乱罚，实行“以煤代木”工程。 生：节约水资源，能循环的水，要循环使用。 生：加大招商引资力度，提供优惠的条件。 生：尽早尽快创建自己的绿色食品品牌，打造绿色品牌基地。 师：大家说的真好！相信我们的家乡会越来越好。那么，你心目中家乡的明天会是什么样子的呢？说给大家听一听。 七、畅想家乡美好的未来：