【畅优新课堂】2016年七年级数学下册 5.3.2 命题、定理、证明导学案 （新版）新人教版.docVIP

命题、定理、证明 1.认识命题与定理的概念,会区分命题的题设与结论,能准确判断命题的真假,能认识到数学证明的必要性,能有条理地表达说理. 2.体会到定理化的数学发展意义. 自学指导：阅读课本第20至22页，完成下列各题. 自学反馈 1.下列各语句中,带有判断语气的句子有 ABCE A.我是中国人 B.所有商品八折 C.对顶角相等 D.画两条平行线 E.等角的余角 或补角 相等 2.根据已学过的数学知识,判断下列句子是否正确: ①如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 即对顶角相等 √ ②同位角相等. × ③两直线平行,内错角相等. √ ④同旁内角相等,两直线平行. × ⑤两个直角是相等且互补的关系. √ 3.[写句子]：如果__________________________,那么__________________________. 你所写的上面这句话是否一定正确?_____________. 知识探究 活动1 认识命题及其构成 看下列句子有什么特点： 1.两直线平行，同位角相等. 2.对顶角相等. 3.3 2. 4.1+1 2. 5.今天是三八妇女节. 6.白马不是马. 7.猪有四条腿. 这些句子都有一个共同点，它们都是判断一件事情的语句，叫做命题. 命题是由题设和结论两部分组成.题设是已知事项 已知条件 ，结论是由已知事项推出的事项 结论 . 活