人教版六年级下册《比例的基本性质》课件详解.ppt

比例的基本性质 2︰80 5︰200 80︰2 200︰5 ＝ ＝ 2.4 ︰1.6 60 ︰40 ＝ 内项 外项 指出下面比例的外项和内项。 4.5∶2.7 = 10 ∶6 外项 外项 内项 内项 外项 内项 外项 内项 内项积是： 1.6 × 60＝96 外项积是： 2.4 × 40 ＝ 96 2.4 40 1.6 60 × × ＝ ＝ 2.4×40 1.6×60 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2.4︰1.6 60︰40 ＝ 外项 外项 内项 内项 交叉相乘 ＝ 2.4×40 1.6×60 2.4 ︰1.6 60︰40 ＝ 在比例里，两个外项的积等于两个 内项的积,这叫做比例的基本性质. 比例的基本性质. 智慧城堡 0.5×2 ＝（ ）×（ ） × ＝（ ）×（ ） 2 5 3 4 8︰25＝40︰125 ( )×( ) ＝( )×( ) 5 0.2 8 125 25 40 应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例． 6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12 不能组成比例． 因为： 6 × 12 ＝ 72 9 × 9 ＝ 81 比例的意义： 比例的基本性质： 所以： 6∶9 和 9∶12 不能组成比例． 72 ≠ 81 不能组成比例。 3、2、5、6 小游戏：任意说出四个10以内的自然数， 看看它们能不能组成比例。 能组成 比例。 小游戏：任意说出四个10以内的自然数， 看看它们能不能组成比例。 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． 6∶3 和 8∶5 因为： 6 × 5 ＝ 30 3 × 8 ＝ 24 所以： 6∶3 和 8∶5 不能组成比例． 72 ≠ 81 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． 0.2∶2.5 和 4∶50 因为： 0.2 × 50 ＝ 10 2.5 × 4 ＝ 10 所以： 0.2∶2.5 = 4∶50 能组成比例． 10 = 10 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． ∶ 和 ∶ 因为： × ＝ × ＝ 所以： ∶ = ∶ 能组成比例． = 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． 1.2∶ 和 ∶5 因为： 1.2 × 5 ＝ 6 × ＝ 所以： 1.2∶ 和 ∶5 不能组成比例． 6 ≠