人教版四年级下册语文主题学习教学设计第五单元详解.docVIP

“语文主题学习”教学设计 主 题 热爱生命 年级年段 四年级下册第五单元 主备人 某某某 课 型 单元整体教学 教学内容 课 文 17、《触摸春天》 18、《永生的眼睛》 19、《生命 生命》 20、《花的勇气》 丛 书 第三册《向生命致敬》 教学目标 1．学习掌握“径、畅”等17个生字，认识“袅、滥”等12个字；练习积累词语，要求会写会用其中的31个词。 2．了解盲人是怎样来了解世界的；了解人体器官移植的知识；了解大自然中的一些生命现象。 3．积累关于“热爱生命”的哲言名句。 4．学习结合上下文、结合已有的知识经验和时代背景来理解含义较深刻的句子。 5．继续围绕主题进行资料搜集、观察、实践探究的能力、口头和书面表达自己的探究结果、体验和感受的能力。 6．培养学生通过朗读能力、抓住关键词句来品味语言的意识和能力。 7．在单元各篇课文和课外资料进行联系和比较中阅读，运用资料阅读课文，体会文章所表达的情感和思想；通过整体回顾来进行知识和思想的系统整理。 8．体会生命的权利、价值意义，感受生命的美好；认识语文在生活中的价值，热爱语文，享受语文实践的乐趣。 教材简析 本组教材，是围绕“生命”这一专题展开的。选编的四篇外国文学作品，从不同角度反映了对生命的思考，书写了对人生的感悟。《触摸春天》告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一