2014年陕西省教育学会课题申报指南.docVIP

陕西省教育学会2014年度课题申报指南 一、重点课题 申报人不得随意改变课题名称和研究方向。 1、教育强县（区）建设实践研究 2、市县（区）域落实教育优先发展战略评估研究 3、县（区）域教育现代化发展模式研究 4、县（区）域全面推动素质教育实践研究 5、县（区）域合理调整学校布局研究 6、农村学校学生营养改善计划实施现状、问题及对策研究 7、科研基地学校建设与辐射示范作用研究 8、农村学校在当地社会主义文化建设中地位与作用研究 二、一般课题 申报人可以适当改变课题名称，但不得改变课题方向。 （一）教育管理方面 9、中小学教育经费管理和使用机制有效性研究 10、基础教育优质资源建设和共享机制研究 11、运用中华传统文化培养中小学生民族精神研究 12、成功心理引导学生学习行为取向研究 13、运用挫折教育培养学生意志力研究 14、以教育叙事为载体开展校本培训研究 15、班级特色文化建设研究 16、期望法在班级管理中应用研究 17、校园文学现状与发展策略研究 18、学校图书馆建设、管理与高效使用研究 19、学校阅览室建设、管理与高效使用研究 20、班级图书架建设、管理与高效使用研究 21、学校发展历史（校志、校史）研究 22、陕西历代地方教育家生平与教育思想研究 （陕西历代地方教育家是指我省历史上在兴办书院、乡学、百年名校方面和在教育思想上有较大成就的教育人物。课题申报人可以从丰富社会教育