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  • 2016-08-15 发布于重庆
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浙江大学09管理学教学大纲

浙江大学 本科《管理学》教学大纲 (2009年修订) 课程简介: 本课程围绕着“管理者如何有效管理其组织”,系统讲授管理基本知识。主要内容包括:管理的真谛、管理的基本思维方式、管理者的职责和素质要求、管理思想的演变,决策及其过程;目标及其确定、计划及其制订、组织设计、权力配置、领导艺术、沟通技巧、激励原理、控制基础等。 您想生活美满幸福、事业飞黄腾达吗?——请学管理学! 教学目的与基本要求: 通过本课程学习,激发学生学习管理的兴趣,掌握管理基础知识,并能初步运用管理学的基本思想、方法,分析和解决自身管理问题,分析和解释组织管理问题。要求能够:阅读一定数量的管理学经典原著;准确陈述管理学中的基本观点、基本理论和基本思维方法;解释各项管理工作的重要性并能再现做好各项管理工作的基本过程和基本原则;大致知道各项管理工作中一些常用的方法。 主要内容及教学要求: 基础篇 管理学学习导引:管理学科体系的构成,学习管理的重要性,管理学的特点,管理第一章:由上述几点,应能推导出管理者应具有怎样的素质以及为什么。第二章:第三章:第四章:第五章:第六章: 懂得如何在组织中通过明确分工将目标落到实处,从而学会运用众人的力量实现所追求的目标。 学习目标: 通过本章学习,应该能够:定义组织设计、管理幅度、组织结构、部门化、人员配备等概念;解释组织设计的目的;知道各种常见组织结构形式及其适用

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