儿童心理行为问题和精神疾病发生情况调查方案(8.12定稿版)详解.docxVIP

儿童心理行为问题和精神疾病发生情况调查方案 一、安徽省学龄前儿童心理行为调查方案 调查目的 了解我省学龄前儿童心理行为问题发生情况，提供市、县（区）级可参照实施的技术方案，做好《中国儿童发展纲要（2011－2020年）》的中期评估工作。 调查对象 抽样地区幼儿园3~6岁在园儿童。排除有心、肝、肺、肾慢性疾病，甲状腺功能障碍、脑炎及精神病等病史者。 样本量计算 根据文献资料，学龄前儿童心理行为问题发生率设为20%，允许误差δ=0.15P，取95%可信区间，Ua=1.96。根据公式：计算，需要最小样本量约为710人。为简单方便起见，各地样本量可取600~700人。 纳入复杂样本的设计效应（=2）、无回答率以及性别和城乡分层，省级样本量为n=1704*2*2=6816人。考虑到各抽样点的需求（600人），省级样本量为7200人。 抽样方法 采用分层整群随机抽样的方法进行样本抽样。 第一阶段：抽取样本县（区） 首先在我省皖南、皖中、皖北各随机抽取1个市，然后在每个市随机抽取1或2个区作为样本区、2个县作为样本县，共计11个样本县（区）。样本县（区）名单见附件1。 第二阶段：抽取样本幼儿园 采用单纯随机抽样法，在每个样本区所有幼儿园中随机抽取3~12所幼儿园，5个区共18~36所样本幼儿园；采用分层抽样的方法，将每个样本县的乡镇按照人均GDP分成3层，每层中随机抽取2个乡镇，再在乡镇所有幼