2014届高三数学一轮复习巩固与练习:排列、组合.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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2014届高三数学一轮复习巩固与练习:排列、组合

巩固 1. 2010年佛山市高中质检 在数字1,2,3与符号“+”,“-”五个元素的所有全排列中,任意两个数字都不相邻的全排列的个数是 A.6 B.12 C.18 D.24 解析:选B.先排列1,2,3,有A33=6 种 排法,再将“+”,“-”两个符号插入,有A22=2 种 方法,共有6×2=12 种 方法,选B. 2. 原创题 将7名学生分配到甲、乙两个宿舍中,每个宿舍至少安排2名学生,那么互不相同的分配方案共有 A.252种 B.112种 C.70种 D.56种 解析:选B.分两类:甲、乙每屋住4人、3人或5人、2人,所以共有C73A22+C72A22=35×2+21×2=112 种 . 3.将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,下面是一种填法,则不同的填写方法共有 1[来源:学科网ZXXK] 2 3[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3 1[来源:学科网] 2 2 3 1 A.6种 B.12种 C.24种 D.48种 解析:选B.如图,不同填法有:C31·C21·C21=12 种 .故选B. C31 C21 C11 C21 C11 C11 C11 C11 C11 4.四个不同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,则恰有一个空盒的放法共有________种 用数字作答 . 解析:恰有一个空盒,说明恰有一个盒子中有2个小球,

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