(江苏专用)2015届高考生物 考前三个月 知识专题强化练3 细胞的代谢课件 理.ppt

(1)将该植物对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图 甲)，并采用适当的方法阻止两部分之间的 物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小 时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称 重，分别记为a和b(单位：g)，则b－a所表示 的是__________________________________。 解析　设实验开始，两侧截取同等面积的叶片的干重为X，则12小时细胞呼吸消耗的有机物＝X－a，因此a＝X－12小时细胞呼吸消耗的有机物，b－X＝12小时细胞光合作用积累的有机物，b＝12小时细胞光合作用 积累的有机物＋X，因此b－a＝(12小时细胞光合作用积累的有机物＋X)－(X－12小时细胞呼吸消耗的有机物)＝12小时细胞光合作用积累的有机物＋12小时细胞呼吸消耗的有机物＝12小时内截取部分叶片光合作用生产的总的有机物的量。 答案　12小时内右侧截取叶光合作用制造的有机物总量(或12小时内右侧截取叶的实际光合作用) (2)装置乙(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是________________，自变量为____________。 解析　该实验的目的是探究光照强度对光合作用强度的影响，实验的自变量是光照强度，可以通过移动烧杯与灯之间的距离来控制光照强度；因变量是光合作用强度，由于光合作用过程中产生氧气，氧气可以使沉于水底的圆叶片上浮，因此可以根据单位时间内圆叶片上浮的数量判断光合作用强度大小。 答案　单位时间内上浮圆叶片的数量　光照强度 6.有多种方法可以测定植物的光合作用速率。请回答以下相关问题： (1)在光照适宜、温度恒定的条件下，图甲的实验装置为密闭容器，图甲中的曲线为测量1 h内该容器中CO2的变化量。图甲中AB段，叶绿体内ADP含量最高的场所是__________。导致AB段曲线变化的主要原因是___________________________。该绿色植物前30 min实际光合作用的平均速率为____ μL·L－1CO2/min。 叶绿体基质 容器中CO2逐渐被光合作用消耗 146 (2)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图乙A所示，其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2，保证瓶中CO2恒定)。 ①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是______________；影响a点变化的内因是___________；装置中氧气浓度最高的时间是________点；图中装置刻度管中液滴移到最左点是在曲线中的___点。 光照强度、温度 酶活性下降 18(或g) c ②在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据： 每隔一定时间记 ? ? ? ? ? ? 录一次刻度数据 ? ? ? ? ? ? … 24 29 32 34 38 … 该组实验数据是在B曲线的____段获得的。 ③为了使该实验的数据更加准确，还应该设置该实验的____________________。 ④如果要测定该植物呼吸作用的速率，怎样利用该装置设计实验？ 设计实验：______________________________________ _____________________________。 df 对照组(或对照实验) 将此装置遮光(或遮光并将缓冲液换成NaOH 溶液)，每隔一定时间记录刻度数据 (1)题1中乙图中在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 (　) (2)题1中因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用 (　) (3)题2在图乙中的S2的值是种子中放射性有机物的积累量 (　) × √ 矫 补 提 升 × (4)题3中若要证明红光是龙舌兰根细胞进行呼吸作用的必要条件，则需要在实验组3的基础上，另设计一组根部在其他光质下的实验作为对照才能证明 (　) (5)题4中将此装置放在黑暗处，测定金鱼藻的呼吸作用强度，则需要用NaOH溶液代替NaHCO3溶液 (　) (6)题5中光照一段时间后，乙装置中的圆叶片上浮的原因是进行光合作用产生了氧气 (　) √ √ √ (2)某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如图1所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势如图2(2009?江苏，11C改编) (　) × (3)取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙