毕业综合实践任务书-2012数计.doc

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毕业综合实践任务书-2012数计

毕业综合实践任务书 姓 名: 班 级: 学 制: 完成时间: 山西机电职业技术学院 信息与管理工程系 毕业综合实践任务书 毕业综合实践环节是培养学生职业素养,加强学生职业实践能力,提高综合素质的重要教学环节。为了加强该环节教学指导,使学生在毕业综合实践时期有较大收获,提出下列要求,实习学生必须按时完成,作为毕业综合实践教学环节成绩评定的主要依据。 学生在专业实践过程中,除积极参与企业的实践活动外,还应结合所在企业的实际情况完成专业岗位实习报告,要求如下: 1.企业调查。了解实习基地的企业文化,熟悉企业产品或服务,了解企业生产管理和经营模式。2.专业岗位实习报告应结合自己所学的专业知识和岗位实践情况相联系,最好与本系统、本部门、本单位的工作相适应,不应脱离专业,不能写成一般调查报告和工作总结。专业岗位实习报告要求主题明确、结构严密、合乎逻辑、文字通顺。字数不少于5000字。成稿后用A4纸打印,并保存电子文槁,装订成册。3.按照学院规定每周完成一篇实习周记。4、完成毕业论文。 一、企业调查 学生在专业实践期间,应对企业的人才需求状况和以往毕业生进行问卷调查(调查表式样附后,调查表数不够可自行复制),并将调查结果交回系办。有关调查资料按“秘密”级处理,不得随意公开。 二、实习报告的基本内容 标题:(略) (一)前言。概况介绍实习的意义和作用,以及实习企业的基本情况(包括:经营范围,生产规模,人员构成,组织机构形式,本人所从事的工作及工作特性等)。 (二)正文。详细介绍计算机应用技术、网络技术、计算机控制技术等各种不同类型应用技术在本部门的具体应用情况。 (三)本人实习的感受与体会。 专业岗位实习报告的评阅标准 实习报告要进行答辩评定。专业岗位实习报告成绩分优秀、良好、及格、不及格四个档次评定,其具体标准是: (一)优秀 1、能够密切联系本地区、本部门、本单位实际,分析问题正确全面,具有一定深度或有所创见,对指导实际工作有一定的意义。 2、论据充分,结构严谨,层次分明,表达能力较强。 3、材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行鉴别,加工和整理。 (二)良好 1、能够较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导实际工作有一定的参考作用。 2、论据较充足,层次较分明,有较好的表达能力。 3、材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行鉴别、整理和运用。 (三)及格 1、尚能联系工作实际,基本上能表达自己的观点,有一定的分析问题与解决问题能力。但分析较肤浅,中心不够突出。 2、有一定的论据,主要数据基本可靠,文句尚通顺。 3、收集和使用了一定的资料,进行了一定的整理。 (四)不及格 1、文章无中心,层次不清,逻辑混乱,文句不通。 2、材料零乱不全、或主要数据失真,加工整理差。 3、主要内容抄袭他人成果。 对以上问题,具有问题之一,应评为不及格。 报告提交时间:专业岗位实习报告在岗位实习结束后返校时上交,指导教师评阅后交系办。 三、毕业论文 论文题目内容与指导教师共同商定,论文经指导教师审阅后方能进行答辩。答辩由指导教师组织答辩小组进行,并认真填写答辩记录。毕业论文成绩由答辩小组综合评定。 论文格式 一、毕业论文基本要求 1、2、3、4、插图清晰准确,全文篇幅恰当,。Times New Roman字体。 5. 字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6. 论文正文打印页码,下面居中。 7. 打印纸张规格:A4 210×297毫米。 8. 在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数; 页边距设为 上:2.5厘米;下:2厘米;左:2厘米;右:2厘米; 装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。 9. 在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10. 页眉用小五号字体打印“山西机电职业技术学院 XX届XX专业毕业论文”字样,并左对齐。 11. 使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。(请参见附件样张) 三、毕业论文装订顺序 1、论文封面2、、、 山西机电职业技术学院 毕 业 论 文 题 目 姓 名

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