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机械科学与工程学院
Institute of Mechanical Science and Engineering
吉林大学机械科学与工程学院具有50多年的发展历程,有着深厚的学术积淀。学院目前设有机械制造及自动化系、机械设计及自动化系、机械电子工程系、力学系、工业工程系等五个系和一个机械基础教学中心,具有机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、固体力学等四个博士点,机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、固体力学、工程力学、生物医学工程等六个硕士点,并设有两个博士后流动站和一个国家机械基础教学基地。1998年获得机械工程一级学科博士学位授予权,是国家“211工程”重点建设学科。
机械工程学科实力雄厚,人才辈出,许多在国内外知名的专家学者都曾在此学习和执教。学院现有教授43人(其中博士生导师32人),副教授63人。拥有一批在国内外有一定声望的学科带头人和中青年学术群体。本学科十分重视机械与信息技术和微电子技术的结合,在“机械加工系统动力学与精度”、“计算机辅助制造”、“现代设计理论与方法”、“结构振动分析与控制”、“流体传动与自动变速技术”、“微小机械与压电驱动技术”、“工程机器人”、“数控机床可靠性技术”等方面独具特色,具有较高的知名度。在“九?五”和“十?五”期间,完成了多项国家自然科学基金、国家“863”以及各部委、省级科学研究项目,取得科研成果60多项、获国家和省部级发明奖、科技进步奖22项,创造了显著的经济和社会效益。
机械科学与工程学院与国外有着广泛的学术交流,目前同美国、日本、德国、法国、英国等国家的几十所大学和企业有着学术交流和联系,每年派出大批骨干教师和学生到国外考察、讲学、进修和参加学术会议,并邀请国外著名专家学者来校讲学、联合培养学生和进行科学研究。
机械科学与工程学院设有机械工程及自动化、工程力学和工业工程三个本科专业,现有在校本科生2000多名,此外还有硕士研究生400多名,博士研究生90多名,工程硕士班及研究生课程进修班学生近300名。
学院十分重视学生综合素质与创新能力的培养,采取了主、辅修相结合,课内外相结合的培养机制,使学生的课余科技、文化、体育、艺术活动和社团活动开展的有声有色,多次受到学校的表彰。近五年来,我院每年都有35%以上的学生保送和考取硕士研究生,继续深造。本科毕业生多年来一直供不应求,学生就业范围十分宽广。
机械工程及自动化专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要,立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗,德智体美全面发展与健康个性和谐统一,富有创新精神和实践能力的高级机械工程专业人才。
学生毕业后可在有关企业、科研单位、国家机关和高等院校从事设计、制造、管理、营销、科研和教学等工作。
二、业务培养要求
本专业培养的学生具有坚实的数学、力学、外语和计算机基础,掌握机械科学的基础理论和基本技能,了解市场经济的基本知识,获得初步的科学研究、科技开发、组织管理和社会活动能力训练。本专业的毕业生应能在以下几方面获得相应的知识和能力:
1.掌握现代设计的基本理论和技能, 有较强的自动化技术应用能力,能够较熟练地运用计算机辅助设计技术,初步具有综合运用机械、电子、液压等知识进行机械产品设计的能力。
2.熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,能够制定机械产品的加工和装配工艺规程,正确选择和设计工艺装备,具有加工质量及产品性能的检测、分析与控制的基本知识和能力。
3. 掌握自动控制的基本理论,熟悉数控技术,初步具有现代机械制造系统如数控机床、加工中心、柔性制造系统的运行和维护能力。
4.初步具有新工艺、新技术、新设备的研究与开发能力,懂得机械产品及其制造过程的技术经济分析与生产组织管理。
5.具有较强的自学能力,掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法;基本掌握一门外国语,能顺利阅读本专业的外文资料,具有一定的国际学术交流能力。
6.具有一定的市场经济知识与管理知识;懂得一定的法律知识和国防知识。
三、主干学科及主要课程
主干学科:机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程。
主要课程:工程力学、工程图学、工程材料、机械原理、机械设计、制造技术基础、电工学、控制工程基础、微机原理与接口技术、测试与传感技术、机电传动控制、液压与气压传动、机械系统设计、先进制造技术、机电控制系统分析与设计等。
四、专业特色及专业方向
机械工程及自动化专业是集机械、电子、信息技术为一体的综合性专业,知识结构先进,综合性强。培养的学生知识面宽,思路开阔,具有较强的创新意识和实践能力,适应面广阔,发展迅速,需求巨大。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
工学学士
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和
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