- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015新人教版三年级数学平年和闰年
绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 平年和闰年 年、月、日 北湖中心校 黄剑 一、复习回顾,引出问题 问题1:观察年历,想一想上节课 我们研究了哪些知识。 问题2:关于年、月、日,你还有 什么问题?2月很特别, 让我们一起来研究吧。 二、对比观察,初步认识 问题:观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢? 二、对比观察,初步认识 活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现? 三、观察思考,丰富认识 问题1:关于平年和闰年,你还有什么问题吗? 问题2:每一年的天数都一样多吗?一会儿平年一会儿闰年, 这么复杂,究竟因为什么呢? 四、整理强化,解决问题 活动1:回忆,关于年、月、日我们都了解了哪些? 小组合作,写一写、画一画、记一记。 要求:任选一题(可多选),独立解决,交流想法。 要求:同伴交流,说一说你是怎么想的。 活动2:解决问题(第81页第4题、第5题、第7题)。 五、布置作业 作业:第81页练习十七,第6题。 * *
您可能关注的文档
- 2015年福建省泉州市初三质检数学试题及答案.doc
- 2015年秋八年级语文北师大版上册优秀教师课件:第2课 泰山日出(共14张PPT).ppt
- 2015年秋季四年级科学6《空气中有什么》.ppt
- 2015年秋期高三一诊考试物理模拟题(有详解).docx
- 2015年秋期高中三年级期终质量评估.docx
- 2015年秋高中物理 4.8用牛顿运动定律解决问题(二)学案+检测 新人教版必修1.doc
- 2015年秋高中物理 第四章 牛顿运动定律综合小结课件 新人教版必修1.ppt
- 2015年科学中考:人体物质与能量的转化复习.ppt
- 2015年科学中考模拟试卷.doc
- 2015年第29届大同杯复赛试卷及答案.doc
- 中小学教育资源共享平台人工智能优化下的资源更新机制与实践探索教学研究课题报告.docx
- 1 航空航天3D打印技术对轻量化设计的影响与挑战分析教学研究课题报告.docx
- 人工智能在区域教育扶贫中的应用:效果评估与持续改进的实践研究教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验教育资源开发中的人工智能版权保护与管理创新探讨教学研究课题报告.docx
- 校园餐饮卫生监管中的食品安全教育策略研究教学研究课题报告.docx
- 2025年妇幼医疗保健服务体系建设与多学科协作模式探索.docx
- 区域教育评价改革中人工智能技术的应用:利益相关者互动与教育公平保障机制教学研究课题报告.docx
- 高中生物与地理教学融合中的人工智能辅助学习过程监控与干预研究教学研究课题报告.docx
- 《农村金融服务乡村振兴的金融政策支持与农业现代化发展研究》教学研究课题报告.docx
- 基于情感数据的数字化教学对学生学习态度影响机制分析教学研究课题报告.docx
文档评论(0)