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- 2016-08-15 发布于贵州
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《数的运算》导学案
执教者:________ 班级:________ 小组:_________ 学生姓名:_______
我的学习目标 【学习目标】
1、掌握四则运算定律和性质,并能根据题目灵活运用这些知识使计算简便。
2、掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序,并能熟练地进行计算。 知识
链接 说说学过的运算定律,并用字母来表示下面的运算定律。
(1)加法交换律: (2)加法结合律:
(3)乘法交换律: (4)乘法结合律:
(5)乘法分配律: (6)除法的性质: 学习
环节 学生学案 教师导案 我会
整理
根据表格,填一填。
名称
用字母表示
举例
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
自主
学习 活动一:简便的方法计算下面各题,并说一说自己用了哪些运算定律?
2.5×12.5×4×8 4×+4×
(21-)× 5.03-2.14-1.86
活动二:运算顺序
说一说整数四则混合运算顺序,计算:
(710-18×4)÷2
☆友情小提示: 在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计
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