一年级数学教案(分类与整理练习课).docVIP

课题 分类与整理练习课 课时 1 撰写人 王芹梅 学习内容 一年级下册数学课本p31页第5、6、7、8题。 学习目标 1、能熟练地掌握按给定的标准或自己选定的标准分类。 2、能够用自己的方式（文字、图画、表格）呈现分类结果。 3、能够对数据进行简单的分析和提出简单的问题。 学习重点 能熟练地选择不同标准进行分类，并对数据进行统计和整理，用简单的统计表表示分类结果。 学习难点 对数据进行简单的分析和提出数学问题。 课前准备 学生提前复习本单元内容，准备带《同步导学》。 教学过程 教学修改建议 引言揭题： 板书课题：分类与整理练习课 出示学习目标：（小黑板） 1、能熟练地掌握按给定的标准或自己选定的标准分类。 2、能够用自己的方式（文字、图画、表格）呈现分类结果。 3、能够对数据进行简单的分析和提出简单的问题。 宝秀镇中心小学2012—2013学年度下学期 一 年级 数学 科 教 学 设 计 教学过程 教学修改建议 学法指导： 1、认真想一想本单元学习的分类的方法，能用自己喜欢的方式把分类结果呈现出来。 2、做题时要细心，多想一想。 先学 1、完成31页第5题。 ①（先想可以分成哪两类，再统计填表） ②（你能提出什么问题？） 2、完成31页第6题。 （读出象形图中的数据并填表） 3、完成31页第7题 （给定标准分类）1、2小题可以学生独立完成。3、4小题重点指导