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- 2017-06-08 发布于河南
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三年级下册习字计划
三年级下册《写字》教学计划
一、教材分析
1、目标要求适度
? 内容安排循序渐进,容量适度,使所有学生了解写字的基础知识,掌握一般的结字规律,逐渐掌握铅笔字的书写技能,能够按笔顺规则使用铅笔写字,做到规范、端正、整洁,并初步感受汉字的形体美。
2、体现写字规律
以教基本笔画、偏旁为重点,从简到繁,由浅到深。每教一个笔画和偏旁,配以与之相应的汉字。
3、紧密联系语文教科书
写字教学时语文教学的重要组成部分,教学内容编排充分注意与语文教科书相联系。
4、合理设置板块
新授课一般由“写写笔画”“描描写写”和“自己练练”三个板块组成。板块之间层次分明,各有侧重。
5、引导自主探究
注意让学生在自主探究中发现书写规律。每课设计了儿童化的提示语,提醒学生在练字过程中,注意观察每个笔画的形状、位置以及与其他笔画的对应关系。
6、重视习字兴趣
通过板书设计、汉字描红、汉字书写、多种评价方式等,让学生在愉悦的心境中习字。
二、教学目标
1. 能按“写字歌”中“身直, 纸正, 头正,肩平”要求做到用规范的姿势书写钢笔字。
2. 能用正确的握笔方法书写钢笔字。
3. 培养学生养成良好的写字习惯。
4. 学习掌握基本笔画横折、竖折、竖提、横钩等的书写技巧。
5. 钢笔字工整入体。
6. 培养学生对书法的浓厚兴趣。
7. 结合书法传统文化,加强学生的爱国主义教育。
8.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯;
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