2016年安徽自主招生生物模拟试题：ATP的结构和功能.docx

2016年安徽自主招生生物模拟试题:ATP的结构和功能【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下列关于ATP的叙述中，正确的是（??）A、ATP中的A代表腺嘌呤B、ATP中的P代表磷酸分子C、ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物D、ATP与ADP的相互转化中物质可逆2：下列各项中，消耗ATP的是A、氧气进出细胞B、根细胞吸收水分C、二氧化碳进出细胞D、根细胞吸收矿质元素3：下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加A、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B、甲状腺细胞吸收碘C、小肠绒毛上皮细胞吸收甘油D、K＋和Na＋进出红细胞4：下列有关ATP的叙述正确有①ATP是生物体内主要的贮能物质???②ATP 的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中??③ATP水解一般是指ATP分子中高能磷酸键的水解???④ATP在细胞中的含量很少，但转化速度很快???⑤ATP只能在线粒体中生成???⑥ATP被比喻成生物体内可流通的“能量货币”A、①②④B、③④⑤C、③④⑥D、③⑤⑥5：关于人体细胞中ATP的正确描述是A、它含有三个高能磷酸键B、ATP在人体细胞中普遍存在，含量很高C、ATP虽然在人体细胞中普遍存在，但含量不多D、当它过分减少时，可由ADP在不依赖其他物质条件下直接形成6：（2015湖南湘中名校二模，）在生物体内能量的转换和传递中。ATP是一种关键的物质，其分子结构式如下：(1)从ATP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是_______(2)人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟? 内的能量供给。在校运动会上，某同学参加100 m短跑? 过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试 ?回答：①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于_____②由整个曲线来看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明______(3)某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明? ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。①必须待离体肌肉自身的消耗之后，才能进行实验。②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加_____（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察___与否以后，再滴加___（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）。? ③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？___? _，原因是______7：下图表示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题。(1)1分子ATP中含有______个高能磷酸键。(2)图中的a、b分别代表_____、_____。(3)c指____。(4)在动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自_____。(5)①②反应进行时所需要的酶一样吗？为什么？(6)进行①反应时能量用于_____，进行②反应时能量用于____，由此可见能量是___，物质是____8：（2015江苏南通中学期末）为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题： 材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20qo的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等。 (1)实验步骤：①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入l mL蒸馏水，向2号试管内加入____，向3号试管内加入 ，并振荡试管。②向1号、2号、3号试管内各滴人2滴____。③仔细观察各试管内产生气泡的多少，并记录。(2)最可能的实验结果： 号试管产生的气泡较多，其余试管产生的气泡较少。(3)某同学打算使用以上材料用具，再增添若干水浴保温箱，用来探究温度对过氧化氢酶活性的影响，该思路是否合理 ?，原因是 ?9：【2010·全国高考Ⅱ卷】（部分）请回答下列问题。氮、磷、镁三种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ，构成细胞膜的元素是 。10：请根据下列反应式回答：（1）ATP作为生物体生命活动的____________，其化学名称是?，分子结构简式为____________。（2）上述反应从左向右进行时，是由于____________________断裂而释放出能量，用于?。（3）上述反应从右向左进行时，在绿色植物体内，所需的能量来自?。11：试分析下列关于ATP的有关数据和实验，并回答：　（1）经测定，正常成年人静止状态下24h将有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的总量仅2～10m mol/L，为满足能量需要，生物体内解决这一矛盾的合理途径是________。　（2）用标记磷酸加入细胞培养液，短时间内快速分离出细胞内的ATP，结果ATP浓度变化不大，