2008年高考生物题及参考答案(江苏卷).docVIP

中考复习讲义1--《绪言》、《走进化学世界》 一、中考命题预测 从近年来各地中考试卷来看，对绪言和第一单元知识的考查多以选择题、填空题形式出现。通常给出实验的仪器、药品的用量、实验数据的评价，另外还有对蜡烛燃烧的探究，人体呼出的气体和空气成分不同的探究及绿色化学、化学研究的对象、化学变化与物理变化、化学性质与物理性质的区分与判断的考查等。 物质的性质和变化的判断、科学探究的方法将是考查的重点和热点，试题类型可能灵活多变，与现实生活联系更加密切。 二、复习提纲 1.探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。?? （1）怎样检验二氧化碳？??? （2）怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低？?? （3）如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？2.药品的取用?? （1）如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量一般取多少？?? （2）用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？?? （3）量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？（4）如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游码，能否知道药品的实际质量？3.物质的加热?? （1）如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？（2）加热试管里的液体或固体时，分别应注意哪些问题？两者有何区别？?? （3）给药品加热时，发现试管炸裂，可能原因有哪些？4.药品和仪器的处理?? （1）玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？如何放置？（2）实验后药品能否放回原瓶？ 三、中考高频考点解读 例1? (2010·兰州) 1. 生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是(?? )答案? BA.樟脑球在衣柜中渐渐消失????????? B.吃进的食物一段时间后被消化了 C.给电熨斗通电产生热能??????????? D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体 解析? 食物的消化生成了新物质，是化学变化；而樟脑球的消失、电熨斗的通电发热、咸菜的表面析出白色晶体都没有新物质生成，是物理变化。 点评? 明确化学变化有新物质生成而物理变化没有新物质生成是解题的关键。 考点二：物质的性质 例2? (2010·新疆)下列俗语与物质的化学性质无关的是(?? )答案? CA.火上烧油?????????? ? B.百炼成钢??????? ?? C.玉不琢、不成器???????? ? D.死灰复燃 解析? 火上浇油、死灰复燃分别体现了物质具有可燃性，百炼成钢是通过锤打将生铁里的碳氧化成二氧化碳从而减少生铁里的含碳量，玉不琢、不成器的含义是玉石是天然形成的，不经过打磨加工，不能形成有用的东西，只是物质形状发生变化，体现了物质的物理性质。 点评? 化学性质是物质发生化学变化表现出来的性质，如可燃性、氧化性等；物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、密度、溶解性等。 考点三：物质的结构、性质与用途 例3? (2010·宜昌)根据物质结构、性质、用途之间的关系，回答下列问题： 物质的结构决定物质的性质。如：活性炭具有疏松多孔的结构，因此活性炭具有____________性。 物质的性质决定物质的用途。如：????????? 。考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外，还要考虑多种因素，如：????????? 。 解析? 活性炭疏松多孔的结构决定了活性炭具有吸附性；根据石墨具有良好的导电性可以做石墨电极，在考虑物质的用途时还需考虑价格是否合适、是否美观等因素。 答案? 吸附? 石墨具有导电性，常用做电极等(其他合理答案也可，下同)? 价格或是否美观等 点评? 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，物质的用途受很多因素的影响。 考点四：实验基本操作 例4? (2010·鞍山)下列实验操作正确的是(?? )答案? B ?解析? 用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯容易引起失火，A错误；稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒入浓硫酸中，C错误；由于氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，D错误。 点评? 本题主要考查了酒精灯的的使用、装置气密性的检查、浓硫酸的稀释及气体的收集，应根据仪器的使用规则及实验基本操作注意事项来解答本题。 考点五：实验数据的评价 ?? 例5? (2010·江津)某学生实验过程中获得以下数据，不合理的是(?? )答案? C A.用10mL的量筒量取了8.5mL浓硫酸 B.用托盘天平称得某大理石样品质量为23.5g C.用pH试纸测定某工厂排放的污水pH=5.20 D.测得某粗盐中氯化钠的质量分