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2009-第一学期末考试试题
试卷代号:2269
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科“期未考试
个人与团队管理 试题
2010年1月
一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)
1.电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是( )。
A.效率受规模约束 B.社会互动减少
C.权威损失和缺乏赞许 D.人员参与变少
2.小明毕业后分配到打字室,可他对打字不是很在行。他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,在18个月后达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。他的这个目标不符合SMART原则中的( )原则。
A.可衡量的 B.明确的
C.有时间规定的 D.可达到的和可实现的
3.小赵决定提高自我认知能力,有下面几种方法可供选择。这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( ) A.通过观察反思自己的行为 B.通过阅读反思自己的行为 C.只进行局部的观察 D.通过讨论反思自己的行为
4.下面关于反馈的说法不正确的是( )
A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径
B.我们可以通过遇见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈
C.反馈是发展自我认知的一个有效途径
D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击
5.学习的方法很多,小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。这是( )。
A.委托培训 B.岗位轮换
C.远程学习 D.工作伙伴
6.小崔想制定一个合理的目标。下面的( )可以帮他达到这个目的。
A.头脑风暴法 B.SWOT法
C.水平思考法 D.SMART原则
7.每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( )。
A.对时间和精力不切实际的要求 B.短时间内要做太多的事
C.误解 D.缺乏热情
8.李经理在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上,对其他事都不太关心,结果导致下属员工对他很不满。李经理的问题在于他没有注意好( )之间的平衡。
A.工作和维持工作能力 B.任务、团队和个人
C.思考和行动 D.工作效果和工作效率
9.小赵每天被一些杂事缠身,工作时常常找不到头绪,他不知道哪些工作该优先,哪些工作该推后。根据时间管理矩阵,下面的活动不属于优先级D的是( )。
A.闲聊的电话 B.帮助团队成员解决问题
C.干扰 D.鸡毛蒜皮的小事
10.小秦在工作中不能听取他人的意见,经常责备他人,没有耐心,结果和同事的关系起搞得很僵。据此可以认为,他属于( )。
A.好斗的人 B.自信果断的人
C.消极的人 D.自卑的人
11.人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的是什么,下面关于沟通目的的说法不正确的是( )。
A.人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的
B.沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系
C.沟通必须有明确目的,这是使沟通有效的基础
D.当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么
12.现代科技的发展使得组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括下列方式中的( ))))))
C.当团队能够胜任时,需要很多支持来支持团队
D.当团队能力底下时,需要发出指令,给予具体的指导和严密的监控
50.“销售的情况在不同的季节变化很大,我们无法得到确切的数据,还是按照老李的预测,即随后两个月每月会增长5%”。这种句话体现团队成员之间的( )。
A.信任 B.合作
C.不信任 D.不合作
二、案例题(第51~100题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不
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