4.5.节实验用打点计时器测速度精品课件.pptVIP

1、电磁打点计时器 （1）原理 （2）工作电压：6V以下 　　(1)在计时器打出点1,2,3,4,5时，小车的速度分别为： 　　v1＝16.50 cm/s，v2＝________cm/s，v3＝26.30 cm/s，v4＝31.35 cm/s，v5＝________cm/s. 　　(2)在平面直角坐标系中作出v－t图象． 　　(3)分析小车运动速度随时间变化的规律． 　 　　(2)利用描点法作出v－t 图象，如图7－2乙所示. 图7－2乙 　　(3)小车运动的v－t图象是一条倾斜向上的直线，说明速度随时间均匀增加，它们是“线性关系”. 　　答案 (1)21.40　36.30 　　(2)如图7－2乙所示　(3)略 　　二、根据纸带求匀变速直线运动的加速度 　　例2 某同学在“探究小车运动速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图7－3甲所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1 s. 图7－3甲 　　(1)若从纸带上打A点的时刻开始计时，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图7－3乙所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线． 　图7－3乙 　　(2)计算加速度的大小是多少？ 　　 　　根据计算得出的速度及其对应的时刻，得到如图7－3丙所示的5个圆点，用描点法作出的小车瞬时速度随时间变化的关系图线如图7－3 丙所示． 图7－3丙 规律总结：图象能比较直观地表达物理规律，对于v－t图象应把握好以下几点：(1)判断速度的正负，t轴上方，速度为正，表示物体沿正方向运动；t轴下方，速度为负，表示物体沿负方向运动． (2)图象倾斜程度的理解：与t轴平行，则说明物体做匀速运动；在t轴上方且向上倾斜，则说明物体做加速运动，反之则为减速运动；在t轴下方且向上倾斜，则说明物体沿负方向做减速运动，反之则为沿负方向做加速运动． 变式训练4　如图为某一物体运动的v－t图象，下列结论中正确的是 (　　) A．O到A的速度变化比B到C的速度变化慢 B．AB平行于时间轴，则物体在AB这段时间内是静止的 C．O到A的速度方向与B到C的速度方向相反 D．物体的位移越来越大 答案：AD 解析：图象BC段的倾斜程度大于OA段的倾斜程度，则说明BC段速度变化快，因此A对；AB平行于t轴，则说明在AB段物体做匀速运动；OA段与BC段都在t轴上方，物体的速度均为沿正方向运动，因此C错D对． 一同学从家中出发，沿平直的马路以一定的速率走到邮局．发信之后，沿原路以相同的速率返回．设出发时方向为正方向，则下图中能描述该同学运动情况的v－t图象是 (　 B 　) 3．打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带上A、C两点对应的时间为__________s，纸带在A、C间的平均速度为__________m/s.在A、D间的平均速度为__________m/s.二者之间B点的瞬时速度更接近于__________m/s. 答案：0.04　0.35　0.43　0.35 课时5　速度变化快慢的描述——加速度 　　课前导航 　　发令枪响的瞬间 　　100米决赛就要开始了，运动员已各就各位，坐在看台上的观众也屏住气息，等待发令枪响激动人心的一刹那．随着一声清脆的枪响，运动员像离弦的箭一样冲出了起跑线，飞似的奔向终点． 　　可以肯定，发令枪响的瞬间，运动员、坐在看台上的观众的速度都是零．因为若枪响瞬间运动员速度不为零的话，必然是抢跑了，裁判就要判他犯规；若看台上观众的速度不为零的话，看台上的秩序就大乱了． 　　请你思考： 　　1．枪响瞬间运动员、观众速度都是零，但他们此时的加速度也都是零吗？ 　　2．你体会到了速度和加速度的区别了吗？ 　　基础梳理 　　知识精析 　　一、理解速度、速度变化量、加速度的区别与联系 　　1．含义 　　(1)v表示运动的快慢程度． 　　(2)Δv表示速度改变的多少． 　　(3)a表示速度改变的快慢，是速度的变化率． 　　2．方向：三个量都有大小也有方向，都可用“＋”、“－”表示方向． 　　(1)v指物体运动的方向． 　　(2)Δv指速度改变的方向，也是矢量，由初末速度共同决定． 　　(3)a与Δv的方向相同，与v的方向没有必然关系． 　　4．图象 　　　　　　　　　　　　　　　 图5－1 　　(1)x－t图象，如图5－1所示，由斜率表示速度． 　　①表示匀速直线运动． 　　②表示速度越来越小的直线运动． 　　③斜率表示A点的瞬时速度． 　　(2)v－