教育科研课题申报评审书.docVIP

编号： 课题类别： 语文 西宁市教育科研课题 申报评审书 课题主持人 _________方德龙 __ 所在单位 ___ 湟源县日月乡哈城学校_____ 申报日期 ______2010年3月3日 ________ 西宁市教育科学研究所制 一、课题研究人员基本信息 姓 名 方德龙 性别 男 民族 汉 出生年月 1971.9 行政职务 教导主任 专业技术职务 小学高级 研究专长 语文教育 最高学历 大专 学位 电 话 0971--2484002 工作单位 湟源县日月乡哈城学校 邮件信箱 Hcxx002@126.com 通讯地址 湟源县日月乡哈城学校 邮政编码 812100 参 与 教 育 科 研 情 况 其他 教育 科研 课题 完成 情况 独立 或以 集体 作者 身份 公开 发表 的论 文或 论著 论文或论著名称 发表论文（论著）的期刊 （出版社）及发表日期 以学定教的前置性作业布置 时代青年 杂志社 2012年4月发表 课题组主要成员 姓 名 工作单位 专业技术职称 研究专长 课题组内分工 方德龙 日月乡哈城学校 小学高级 语文教育 总负责 马子清 日月乡哈城学校 中学一级 语文教育 负责实施 陈永生 日月乡哈城学校 中学一级 语文教育 具体实施 谢龙芳 日月乡哈城学校 未平 语文教育 具体实施 向芬兰 日月乡哈城学校 小学高级 语文教育 具体实施 刘添奋 日月乡哈城学校 小学高级 语文教育 具体实施 杨花 日月乡哈城学校 小学高级 语文教育 具体实施 周成华 日月乡哈城学校 小学高级 语文教育 具体实施 二、课题研究内容与论证报告（一）课题核心概念的界定 当前，如何提高课堂效率，是每位教师需要解决的难题。而要提高课堂效率，抓好预习是至关重要的，它可以培养学生的自学能力，创新精神，锻炼学生的意志品质，它可以使每位教师更加了解学生的知识水平和学习要求，了解学生的个别差异，便于因材施教。古人云：授人鱼，不如授人渔。这说明方法和策略的重要性。基于以上种种认识，我确定了以“语文前置性作业的作用”作为实验课题，前置性作业，是生本教育理念的一个重要表现形式。它指的是教师向学生讲授新课内容之前，让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。希全体老师齐心协力，潜心研究、深入挖掘教材、集思广益、大胆实践、不断总结。在前置学习，作业设计、学生的前置学习方法和能力的培养以及教学生成预设等方面取得一定的收获，发现不足。 （二）课题研究的目标、内容与重点 （三）课题研究的过程与方法 （四）课题研究的创新之处 （五）预期研究成果 成果名称 成果形式 完成时间 负责人 教师教学理念的转变 2011.3-2011.9 方德龙 前置性作业典型收集案例 教研组评审 2011.9-2012.3 赵海英王秀文 课题研究经验收获 论文、总结 2012.3-2012.9 方德龙 （六）完成本课题研究任务的可行性分析： 1课题组主要成员的学术背景、研究能力与研究成果； 2围绕本课题开展的前期工作，包括文献收集和有关调研等； 3完成研究任务的保障条件，包括研究资料设备的获得、研究经费的筹措、研究时间与研究对象的确定等。 主要成员的学术背景、研究能力与研究成果： 1课题组长 方德龙老师担任我校教导主任，对全校的教育教学工作情况比较熟悉，能够给课题研究进行相关的指导，并具有较强的组织协调能力，可以较好的组织课题组成员相互合作，及时完成课题研究的相关工作。他撰写的论文曾在全省论文评比中获奖。 2课题副组长 陈永生老师担任我校德育工作，对德育工作比较熟悉，对当前各地和学校德育工作中好的方法有一定的了解，并具有较强的分析、归纳能力。发表多篇论文并获奖。 3课题组其他的五位成员有的是二十多年教龄的老教师、老班主任，他们经验丰富，可以为课题的研究提供十分有益经验，有的是年轻骨干教师，业务能力强，他们具有较强的工作能力，可以保障课题相关活动在本班班级的实施。在多年的教学工作中，他们都有不同数量的相关教学论文在公开出版物上发表，马子清老师的论文曾在全省、全国论文评比中获奖。 所有课题组成员都具有大专或本科学历，素质较好，而且具有较强的团队精神和合作精神，能够保证课题顺利开展，并最终形成有价值的教科研成果。 前期工作： 1、组织全校教师学习洋思中学郭思乐教授