525心理健康日宣传活动月开幕式策划书.docVIP

2010年“心与阳光同行” “5.25”大学生心理健康日宣传活动月开幕式计划 大学生在成长过程中，难免会遇到挫折与困难，心理问题日趋严重，常常会出现不良情绪和行为。针对这些问题，学校准备通过一系列丰富多彩的心理活动来宣传和普及心理健康知识。引导同学们关注自己的心理健康，积极参与健康日的各项活动，并帮助同学们在自我认识和自我改善中达到心理健康和成熟。 活动主题：心与阳光同行 活动时间：2010年4月29日上午11：40—13：30 活动对象：广东技术师范学院全体学生 活动地点：校本部新篮球场 主办单位：广东技术师范学院学生处心理健康教育与咨询中心 承办单位：广东技术师范学院电子与信息学院 七、活动内容： （1）心火传递—心语区 把内心最想说的话大胆的表达出来，释放我们的情绪；把最真挚的祝福传达出来，献给我们所要感恩或者心中所牵挂的的人。通过“心愿便利贴”展示在我们的“心火传递”栏上。 （2）打开心扉，面对面—咨询区 同学们在生活、学习、恋爱、工作压力、人际交际方面等各个方面可能会遇到心理难题，本次活动邀请资深的心理专家为同学们进行现场解答，并向同学们宣传心理咨询，解除同学们对心理咨询的一些误解。 （3）图片与你--图展区 一张图片，一个角度，可以看出你的内心世界。图展区以展板为载体，通过图文并茂的形式把同学们的内心世界反映出来，同时向学生们宣传有关的心理健康知识，展示心理学的重要性和魅力，引导大家关注心理学。 （4）透视心窗—测试区 通过填写问卷的方式进行专业与趣味并存的心理测试，为同学们提供更好的了解自我心理世界并提出有建设性的建议，在进一步了解自己 ，认识自己 ，完善自己的同时更添趣味性。 （5）心理小游戏—游戏区 成语对对碰 游戏规则：参赛者要说出对应相关情绪的成语 奖励方法：说出五个或五个以上的盖三个章，说出四个的盖两个 章，说出三个的盖一个章 游戏目的：通过回忆成语，增加对人会出现的情绪的了解 材料准备：写有高兴、愤怒、伤心、害怕、紧张、激动、骄傲七种情绪的纸牌 快乐套圈圈 游戏规则：参赛者要在距离两米半的黄线外用手中的圈圈套中标有快乐字样的瓶子，一个瓶子代表一个快乐指数 奖励方法：拥有五个快乐指数的盖三个章，拥有四个快乐指数的盖两个章，拥有三个快乐指数的盖一个章 游戏目的：学会主动去争取快乐 材料准备：十个圈圈 五个水瓶 察言观色 游戏规则：两人为一组，分别有高兴、愤怒、伤心、害怕、紧张、慌张、激动、感激、骄傲这九种情绪，一人饰演，一人猜，饰演者只能用面部表情来表达自己的情绪，其他部分不能动，也不能发出声音， 奖励方法：猜对五个盖三个章，猜对四个盖两个章，猜对三个盖一个章 游戏目的：学会表达自己的情绪和观察别人的情绪 材料准备：写有以上九种情绪的大标牌，在分别在小纸牌上鞋上着九种情绪 尽情释放 游戏规则：参赛者可以对着麦克风用最大声喊出自己心里想说的话（也可以是单纯的情绪发泄） 奖励方法：分三个等级的分贝，第一等的分贝盖三个章，第二等的分贝盖两个章，第三等的分贝盖一个章 游戏目的：通过喊话，宣泄自己的情绪，同时表达自己的心声 材料准备：手提电脑 麦克风 (6)兑奖区 兑奖规则： 一等奖：12个印章 二等奖：10-11个印章 三等奖：8-9个印章 积分卷格式如下： 八、活动流程 前期准备工作： 1、4月8日—4月14日 为策划阶段 2、4月15日 与心理咨询中心老师协调本次活动 3、4月22日 学生会例会 4、4月25日 学生会机动组派传单，宣传本次活动 5、4月26日 女生部负责邀请嘉宾 6、各部门工作安排： 部门 负责工作 主要负责人 宣传部 一大一小两张海报，宣传本次活动；入口处的展板展示活动简介（场地区域介绍图）；制作四条横幅（主题+525心理健康日宣传活动月）；策划活动当天场地布置；大舞台幕布制作；图片的描述 庄坚泉 生活部 小怡宝2箱、气球5包、、、、以及申请7张桌子 林延彬 学习部 负责确定一男一女两个主持人（宣布开幕式开始，讲解各区活动的概况）、写活动报导 肖思勤 实践部 负责借太阳伞（5把）、帐篷（5把） 许博源 技术部 制作邀请函（校级领导、学生处领导及各二级学院领导）、准备音响一部，排插、手提电脑一台 何治 文娱部 租借1块大舞台幕布、电源、2个无线麦（校文娱部）、申请大舞台 黄伟毫 体育部 借10块展板（找团总支傅奕铭）、 申请新篮球场 王树明 女生部 邀请嘉宾、打印积分卷、购买奖品（200份） 吕欣 注：各部门物品统一在27号之前准备完毕，并统一放在院办存储室 活动当天工作安排： 1、早上8：