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课堂练习二次根式
【课堂练习】
1、填空
(1)当a______时,有意义;当a______时,没有意义。
(2)
(3)
(4)
2、式子成立的条件是什么?
3、计算: 1 2
3. 1 2
点拨:在二次根式的计算、化简及求值等问题中,常运用以下几个式子:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【课外练习】新 课 标第 一网
1、选择题:
(1)化简的结果是( )
A 5 B -5 C 士5 D 25
(2)代数式中,x的取值范围是( )
A B C D
(3)下列各运算,正确的是( )
A、 B 、
C、 D、
(4)如果是二次根式,化为最简二次根式是( ) A、 B、 C、 D、以上都不对
(5)化简的结果是( )
(6),则( )
A a,b互为相反数 B a,b互为倒数 C D a b
(7)在下列各式中,化简正确的是( )
A B
C D
(8)把中根号外的移人根号内得( )
2、计算.
1 2 3 4
3、计算:
(1) (2)
(3)
4、数轴上点A表示的实数为a,化简。
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