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7.3 爆震传感器:压电陶瓷
学习任务三 爆震传感器(压电陶瓷)
爆震传感器实质就是压电陶瓷,压电陶瓷的原理是压电效应,这种效应可互逆。一辆大众波罗轿车要求你找到爆震传感器,并测量好坏。
压电陶瓷,一种能够将机械能和电能互相转换的功能陶瓷材料,属于无机非金属材料,这是一种具有压电效应的材料。
所谓压电效应是指某些介质在力的作用下,产生形变,引起介质表面带电,这是正压电效应。反之,施加激励电场,介质将产生机械变形,称逆压电效应。这种奇妙的效应已经被科学家应用在与人们生活密切相关的许多领域,以实现能量转换、传感、驱动、频率控制等功能。
各小组成员制定实施本次实训任务的具体步骤、操作方法,预期效果。
步骤 内容 1
2
3
4
5
教师根据学生提交的计划进行审核评价,如果不通过则由教师提出整改意见,通过之后每小组根据本小组制定的计划实施任务。
小组 评价 1
2
3
4
5
一、任务准备
积木连线实训板 万用表 可调锂电池模块 示波表 开关熔丝积木板 蜂鸣器积木板 扬声器压电陶瓷板 音乐IC积木板
续上表
爆震传感器教学实训板 连接导线
二、任务要求
分组实训:全班____人,每____人一组,分为____组,___套实训器材,每组小组长一名。
教师职责:课堂纪律与安全管理、实训器材管理、指导与巡查。
学生职责:班长协助教师对班级全面管理与监控、学习委员负责器材管理和检查、团委书记负责安全与纪律及素质评价、副班长负责收集和反馈学生意见,实训小组长负责指导组内学习和交流。
三、任务步骤
步骤 图示 任务内容 完成情况 1 检查固定电压输出、可调电压输出、电压显示是否正常。 是□否□
续上表
2 波动万用表档位开关,检查功能、液晶显示是否正常。 是□否□ 3 打开示波表电源,检查液晶显示是否正常。 4 波动开关,检查是否正常,按下点动触发开关,检查能否正常复位。 是□否□ 5 检查压电陶瓷外观有无异常。 是□否□ 6 读识音乐IC各接线端子名称和功能,检查元件外观有无异常。
是□否□ 7 检查蜂鸣器外观有无异常。 是□否□
续上表
8 读识积木板各部分名称,检查各部件是否正常。 是□否□
步骤 图示 工作页 1 按照积木连接示意图连接好电路,检查无误后开始实训观察并填写相关数据。 2 用万用表交流电压2V档接在压电陶瓷两端,在静止状态下,压电陶瓷两端的电压为__________。 3 用手轻敲压电陶瓷,此时压电陶瓷两端的电压为_____,增加敲定力度,电压的变化_____________说明_____________________。压电陶瓷输出的是____________(填写交流电或直流电)。
图 示
有源蜂鸣器积木电气连接示意图 工作页 知识链接:压电式蜂鸣器主要由多谐振荡器、压电蜂鸣片、阻抗匹配器及共鸣箱、外壳等组成。多谐振荡器由晶体管或集成电路构成。当接通电源后(1.5~15V直流工作电压),多谐振荡器起振,输出1.5~2.5kHZ的音频信号,阻抗匹配器推动压电蜂鸣片发声。压电蜂鸣片由锆钛酸铅或铌镁酸铅压电陶瓷材料制成。在陶瓷片的两面镀上银电极,经极化和老化处理后,再与黄铜片或不锈钢片粘在一起。
完成有源蜂鸣器实训积木板的连接,填写工作页。
有源蜂鸣器是带有内部振荡电路的压电陶瓷发声器件,通电12伏,可自行产生蜂鸣报警声音。连接好如图所示电路,检查无误后接通电压,此时蜂鸣器应发出清脆响亮的间歇蜂鸣声,说明此时压电陶瓷的能量转换过程是_________________________。
步骤 图 示 工作页 1 读识电路原理图,说明每个积木板的作用。
电源:
________________________________
音乐IC:
________________________________
压电陶瓷:
_______________________________
触发开关:
_______________________________
续上表
2 用连接导线按照积木连接示意图连接成完整电路,注意连接前先关闭电源开关。 3 检查无误后接通电源,音乐IC产生的声音信号通过压电陶瓷发声,此时压电陶瓷的作用原理是_______转变成__________。 4 音乐IC演奏完曲目后需要
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