高邮盛维标探究性实验说课稿.pptVIP

【提出问题】 废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 （写物质名称） 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下【猜想】。小云认为：只有碳酸钠；小红认为：只有氢氧化钙；小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。(写一种猜想) 【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。 ①有白色沉淀，溶液呈红色。 的猜想正确。② 。 的猜想正确。③ 。 的猜想正确。 【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 常见的中考探究题类型 * 中考化学 实验探究复习 高邮市菱塘民族初级中学 【标准解读】 科学探究既是一种重要的学习式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容，对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。因此课程标准的目标是这样定位的：通过亲身经历和体验科学探究活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习科学探究的方法，初步形成科学探究能力。 [引入] 同学们你想成为一个伟大的科学家吗？ 要想成为一个伟大的科学家吗？该具备哪些科学素养哪？ 你会探究吗？ 【教学过程分析】 [展示学习目标] 1、复习科学探究的一般步骤和方法，体验科学探究的过程，理解科学研究的方法和本质。 2、加深对常见元素及化合知识的理解。 3、复习基本实验操作，进一步培养实验技能。 [知识准备] 用你学到的知识解决下列问题？ 1、下列有关实验现象的描述不正确的是 （ ） A．硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 B．棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味 C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量热，同时生成黑色固体 D．向石灰石上滴加稀盐酸会产生气泡 2、下列放在敞口的烧杯中，放在空气中一段时间后因发生化学变化而使 溶液质量减轻的是 （ ） A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．氢氧化钠溶液 D．澄清的石灰水 3、下列说法正确的是 （ ） A．改良酸性土壤最好用烧碱 B．稀释浓硫酸应将水往浓硫酸里倒， C．检验某气体中是否含有二氧化碳应用澄清的石灰水， D．做一氧化碳还原氧化铁的实验一定要有尾气处理装置。 客观事实对实验判断的重要性 安全 科学可行 环保 重要化合物知识 廉价易得 【例1】 （09常州）大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究。 信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应。如：钠——黄色；钙——砖红色；钾——紫色；钡——黄绿色 Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液 Ⅱ实验探究： 固体完全溶解，但仅产生少量气泡 向下层白色固体中滴加足量稀盐酸 ⑤ 燃烧，放热，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味 取少量黄色固体灼烧 ④ 火焰呈现砖红色 另取少量中层液体进行焰色反应 ③ 无色酚酞试液变红 取少量中层液体滴加无色酚酞试液 ② 上层有黄色固体漂浮，中层为无色液体，下层有较多白色固体 取样，将其置于大试管中，加入一定量水，静置片刻 ① 实验现象 实验步骤 序 [例题分析] 客观事实 重要的元素及其化合物知识考查 Ⅲ实验结论： （1）根据上述实验①，可以判断该悬浊液中 （填“含”或“不含”）硫酸铜； （2）根据上述实验 （填序号），可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙； （3）根据上述实验④，可以判断黄色固体是 ； （4）写出⑤中发生的所有反应的化学方程式： 。 依据客观事实的现象和有关化合物知识进行判断 此类试题我们称之为“是什么”类型 此类试题往往是对生活中某种常见的物质或对某个反应的生成物的成分进行猜想和探究，注重对物质的性质的考查。 解决这类试题关键是对常见物质性质的熟练掌握和对探究实验中客观事实的判断。 [小结] 【跟踪练习1】（09福州）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如 图8所示的实验。 图8 （1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式??????????