英语专业(翻译方向) 2010级本科修读计划.doc

英语专业(翻译方向) 2010级本科修读计划 英语专业(翻译方向) 2010级本科修读计划 一、培养目标 　　英语本科专业本着厚基础、宽口径、高素质、重创新的培养原则，将通识教育与专业教育相结合，在通识中突出 专才，打造真正适合社会的高级英语人才。英语专业（翻译方向）注重学生英语知识结构的系统性和完整性，扎实学生的双语（英汉）语言基础、突出娴熟的语言交际能力及口、笔译技能，致力于培养既能从事通用英语翻译，又能担负涉外、国际商务等领域相关工作符合时代需要的高素质翻译人才。学生能在经贸、经济、管理、金融、国际商务、涉外企业、政府外事、教育科研等企事业单位从事翻译、管理、教学、科研等领域的相关工作。 二、培养规格和途径 　　为了实现上述培养目标，把英语专业学生培养成既具有熟练英语语言技能，又具有交替传译和同声传译技能的通用型专业化口、笔译人才，并且体现知识传授、能力培养和素质提高三者协调发展的教育理念。我院将通过下述途径加强本科人才培养： 　　1. 细化培养模式。课程设置上分为两个阶段：第一阶段（一、二年级）通识教育和英语专业技能培养，打好扎实的语言基础；第二阶段（三、四年级）双语翻译各领域实践能力的培养。 　　2. 提供多元化、立体式的教学环境。实施课堂教材学习+网络自主学习+课外阅读+课外英语活动+社会实践多元化、立体式的教学。 　　3. 采用全英语教材。切实在教学中将专业知识的传授和语言技能的训练以及实践能力的培养有机地结合起来，提高课程的效益和提高教学质量。 　　4. 理论联系实践。实行理论讲授、实际翻译、翻译界人士专题讲座和专业实习的理论联系实际四位一体教学模式。 　　5. 利用第二课堂、网络资源、课外活动、教学实践等进行个性化自主式学习。充分发挥学生自己的主观能动性，锻炼学生的思维能力和创新能力。 　　6. 开展市场调查研究。了解社会对人才需求不断变化的形势，加强对近几届毕业生的跟踪调查，改革不适应形势发展的课程设置和教学内容。 　　7. 加强同电视台、翻译公司、企事业单位等机构的合作联系，开辟更广阔的实习途径。利用一切为地方经济建设服务的机会，让学生在走上工作岗位前得到实际的锻炼。 　　8. 实行本科生导师制，近距离指导。导师应与学生定期见面并给予指导，主要关心和指导学生的学习和学术研究。 三、主要基础课程 　　基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语口译、英语笔译、英语阅读、外报阅读、英语语音、英语语法、基础英语写作、商务英语写作、学术论文写作、第二外语、英语国家概况、欧美文化概况(英语)、英美文学、语言学导论、跨文化交流(英语)、经济学原理(英语)、管理学基础(英语) 四、主要特色课程 　　英汉笔译、汉英笔译、商务笔译、商务口译、交替传译、同声传译、模拟国际会议传译、文学翻译 五、学制、最低毕业学分、授予学位 　　学 制：原则上为四年，最长不超过六年。 　　学生毕业最低学分要求：课堂教学162个学分，实践环节10个学分（毕业论文4个学分、社会实践与调查2个学分，专业实习2个学分，综合能力训练2个学分），第二课堂4个学分。合计176个学分。其中，课堂教学学分具体要求如下表： 课程 通识教育课程 大学科基础课 专业主修课程 自由选修课 实践 环节 第二课堂 合计 通识教育基础课程 通识核心课程 通识选修课程 专业必修课程 专业选修课程 学分 31 10 6 74 22 10 9 10 4 176 课时 480 160 96 1248 352 160 144 2688 　　学 位：完成毕业要求最低学分和达到学校有关毕业要求者，授予文学学士学位。 六、课程设置 （见下表） 专 业：英语(翻译方向) 年级：2010级 修业年限：4 年 课程代码 课 程 名 称 学分 总课时 非讲授 周课时 开课学期 课程性质 开课单位 （一）通识教育课程 （1） 通识教育基础课程 011629 思想道德修养与法律基础 3 48 16 2+1 1 必修 马克思主义学院 011632 中国近现代史纲要 3 48 16 2+1 2 必修 马克思主义学院 013054 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 3 48 16 2+1 4 必修 马克思主义学院 011630 马克思主义基本原理 3 48 16 2+1 3 必修 马克思主义学院 010143 当代世界经济与政治 2 32 　 2 3 必修 马克思主义学院 012521 军事理论与训练 2 　 　 　 S1 必修 武装部 010785 体育I 1.5 32 　 2 1 必修 体育教学研究部 010786 体育II 1.5 32 　 2 2 必修 体育教学研究部