“八礼四仪”教育剖析.pptVIP

扬州市一中“八礼四仪”教育 主题班会——高一（3）班 八 礼： 立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。 仪表之礼 1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 2.不留长指甲，指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 5.坐、立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 6.保持书包和个人物品整洁。 7.公共场合不脱鞋。 8.站立时应抬头挺胸。 餐饮之礼 言谈之礼 游览之礼 1.便后及时冲水，不随地大小便。 2.不触摸文物，在景物上不画写、不刻划。 3.不伤害植物，不追、捉、打、喂园内动物。 4.学会排队等候，不插队、不抱怨。 5.不攀爬、不破坏景区设施。 6.请带走自己游览时产生的所有垃圾，为其他游 客营造一个美好的环境。 仪式之礼 四 仪： 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 * * 文明礼仪知多少？ 在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？ 1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。 2.夹菜时不在盘中挑拣，尽量夹盘中靠近自己的菜肴。 3.等候家人一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹，应保持安静。 1.对师长不直呼其名，使用敬语“您”。 2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所应讲普通话，勿大声交谈。 5.与他人交谈时应看着对方的眼睛，以示礼貌。 6.不说脏话、谎话。 待人之礼 1.记住爸爸妈妈的生日并送上真心的祝福。 2.尊重老师的劳动，上课认真听讲。 3.遇见他人时应面带微笑，主动招呼。 4.进别人房间要先敲门，得到允许再进入。 5.借用他人的东西，应先征得他人同意， 用后及时归还并致谢。 行走之礼 1.认识交通标识，遵守交通规则。 2.上学、放学时走规定路线。 3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。 4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。 5.乘自动扶梯时靠右站立，空出左侧通道，以方便急需通过的人。 6.不乱按电梯的按钮。 观赏之礼 1.提前入场，对号入座。 2.不随意走动，不高声讲话。 3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。 4.不站立和在通道观看，不随便离位拍照。 5.观看文娱演出或音乐会时，应在每个节目结束时报以热烈的掌声。 6.观看结束后有序离场，不拥堵通道、出口。 1.升国旗时脱帽、注视国旗、行队礼，唱国歌声音响亮。 2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。 4.春节向师长拜年，表达真诚的祝愿。 5.清明祭扫时不穿色彩鲜艳的衣服。