期末政治复习思题.pptVIP

* 2007—2008第一学期 期末复习指导 指导方针 根据课堂笔记要点和相关教材内容 重点复习 二 试题类型 1 单项选择题（1分x20=20分) 2 多项选择题（1分x10=10分) 3 简述题 （4分x4=16分) 4 论述题 （7分x2=14分) 期末复习思考题 绪论 1、什么是马克思主义？(参见课件。教材P2—3) 马克思主义三个组成部分是什么？ 2、什么是哲学？什么是马克思主义哲学？(相关知识扩展） 3、什么是政治经济学？什么是马克思主义政治经济学？（相关知识扩展） 4、什么是政治学？什么是马克思主义政治学（科学社会主义学说）?（相关知识扩展） 5、马克思主义是如何产生的？ (参见课件。教材P3—9) 马克思主义哲学的直接理论来源是什么？ 6、马克思主义是如何发展的？(参见课件。教材P9—11) 第一章 唯物辩证的世界观、方法论 第一节 唯物论（世界本质论） 一、哲学基本问题、基本派别 1、什么是哲学基本问题？什么是唯物主义、唯心主义？哲学基本问题与实际生活有什么关系？(参见课件。教材P23—24) 2、如何理解其他重要哲学问题？(参见课件。教材P25) 辩证法和形而上学的对立 3、哲学基本派别如何分类？（相关知识扩展) 二、物质、运动、时间空间及其关系 １、简述如何理解哲学的物质定义?(参见课件。教材P26—27) ２、如何理解物质与运动的关系、运动与静止的关系？承认相对静止有什么意义？(参见课件。教材P２７) 3 、如何理解物质运动和时间空间的关系？（参见课件。教材Ｐ２７－－２８） 关于意识与物质的关系、(世界统一于物质 １、如何理解意识与物质的辩证关系？(参见课件。教材P26、48-51) 意识的定义？人脑与电脑的区别：有无能动性、社会性、创造性 ３、如何理解“实践是人的意识把握物质世界最重要的方式”？（参见课件。教材p29—33) ４、如何理解“世界的统一性在于它的物质性”及其哲学启示？（知识扩展） 第二节 辩证法 一、世界的普遍联系和永恒发展 1、如何理解联系的普遍性、多样性、客观性、？ (参见课件。教材P34—35) 联系的含义？坚持联系的客观性与唯物主义的关系 2、如何理解现代系统科学中的整体性和可分性思想(知识扩展） 3、如何理解事物的相互联系构成运动和变化？（参见课件。教材P35) 4、如何理解事物的发展？(参见课件。教材P35) 发展的实质是什么？ 5、如何理解规律？(参见课件P46—47) 6、如何理解客观规律性与主观能动性的辩证关系？(参见课件。教材P49—51) 二 事物发展的动力—— 对立统一规律 1、如何理解矛盾及其基本属性？矛盾同一性与斗争性关系如何？ (参见课件。教材P37) 2、如何理解矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用？(参见课件。教材P37—38) （试述矛盾同一性在事物发展中的作用）37 3、如何理解内部矛盾（内因）和外部矛盾（外因）在事物发展中的作用”？（知识扩展) 4、如何分析复杂的矛盾体系？（如何理解矛盾的普遍性与特殊性及其辩证关系？）(参见课件。教材P38—39) 何谓两点论？ 三 事物发展的状态和趋势—质量互变规律与否定之否　定规律 １、如何理解质、量、度及其方法论意义？(参见课件。教材P39) ２、如何理解量变与质变的辩证关系？(参见课件。教材P39—40) 3、如何理解辩证的否定观？ (参见课件。教材P40) （试述 “如何正确对待中国传统文化？举例分析”） ４、如何理解否定之否定规律？(参见课件。教材P40) 第二章 唯物辩证的实践认识论 第一节 认识的本质及规律1、如何理解认识活动的构成要素？(参见课件。教材P54—55) 2、如何理解认识的本质？（参见课件。教材P57--58） 两条根本对立的认识论路线是什么？ 3、如何理解实践与认识的辩证关系？（参见课件。教材P55—56） （理论联系实际论述“实践决定认识”的哲学原理） 4、如何理解认识的辩证发展过程？(参见课件。教材P58—61) 第二节真理与价值 1、如何理解真理的客观性和价值性？(参见课件。教材P62、70--73) （简述真理的客观性，批判唯心主义真理观）62 2、如何理解真理的绝对性和相对性(参见课件。教材P63—65) 3、为什么说“实践是检验真理的唯一标准”（参见课件。教材P66--68) 唯心主义真理标准观：权威说、众人意见说、有用说 第三章 历史唯物论 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 1、如何理解社会历史观的基本问题？什么是历史唯物主义、历史唯心主义？ (参见课件。教材P82--83) 唯心主义英雄史观的表现