《教师参考》新课标人教版(高中地理) 必修1同课异构课件：1.1宇宙中的地球3.ppt

总星系 银河系 太阳系 天体系统的隶属关系 地月系 宇宙具有运动性、层次性 　 地月系 其他行星系 太阳系 其他恒星系 银河系 总星系 面对你自己完成的天体系统层次图，想一想宇宙就是总星系吗？ 河外星系 探究 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 二、太阳系中一颗普通的行星 观察太阳系模式图 八大行星的运动特征 本节内容结束   第1节 宇宙中的地球 第一章 行星地球 这世界唯有两样东西能使我们的心灵受到震撼： 一是我们头顶上灿烂的星空， 一是我们内心崇高的道德准则。 ——康德（天文学家，思想家） 一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。 --------温家宝 宇宙 宇宙是包容天地万事万物的总称 “天地四方”——“宇”“古往今来”——“宙” ——无限的空间——无限的时间 “地心说” →“日心说” →“星系” →现代观测 人类对宇宙的认识随着观测手段的革命而不断深化。 当我们用肉眼或借助望远镜观察太空，我们可以看到哪些物质呢？观察图片，描述图片反映了哪些天体形式？ 一、 地球在宇宙中的位置 马头星云 蟹状星云 猫眼星云 星 云 太阳 恒 星 土星 行 星 月球 卫 星 流 星 体 英仙座流星雨 狮子座流星雨 每年7月下旬—8月中旬可见，出现率极大日期在8月12日前后 每年11月中旬可见，出现率极大日期在11月17日前后 陨 石 陨石坑 哈雷彗星 公转周期：76年 海尔—波普彗星 彗 星 注意彗尾的变化规律？ 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质，所有这些统称天体，它们是宇宙间物质的存在形式。 星光闪烁的： 轮廓模糊的： 不断移动的： 圆缺多变的： 一闪即逝的： 拖着长尾的： 我描绘你回答： 恒星 星云 行星 月亮（卫星） 流星（体） 彗星 星际物质——气体、尘埃 天体 宇宙具有物质性、多样性 有星光闪烁的恒星 有明亮的 行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质—气体和尘埃 有形式各异的人造天体 天体的类型可真不少！ 自身不发光，围绕恒星运转，球状。 围绕行星运转，球状天体。 气体、尘埃组成，主要为氢，云雾状。 在扁长轨道上运行，云雾状外貌。 天体划过天空。 不同的天体有什么不同的特点？ 炽热气体球，自身发光。 小知识： 计量天体间距离的单位：光年 1光年＝29.979万千米×365×24×60×60 约＝94605亿千米 以下距离的光行时间： 月—地：1秒多 日—地：8分多 日—比邻星：4.2年（比邻星是距太阳最近的恒星） 牛郎星和织女星：36光年 宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕转,形成 天体系统 地球 月球 地月系 太阳 地球 太阳系 银河系 银核 太阳 银核 银河系 50亿光年 100亿光年 150亿光年 200亿光年 银河系 河外星系 距地球6000万光年星系NGC 4414。外形与银河系十分相似。 总星系 地球与月亮组成地月系，地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。距离38.4万千米 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。太阳是太阳系的中心天体。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米 太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河系。在宇宙中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。 在银河系以外，还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统，天文学家称它们为河外星系。银河星系和河外星系，统称总星系。是目前知道的最高以一级天体系统。 本节内容结束