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- 2016-08-16 发布于河北
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八年级物理上册 第二章 第一节 声音的产生与传播课件 (新版)新人教版
* 第二章 声现象 一、声音是怎样产生的 (1)比较物体发声时和不发声时的区别? (2)物体发声时有什么共同特点? 用身边的物体发出声音 动动手: 观察: 我们把不容易观察到的现象转换为另一个明显的现象来观察。 转换法 实验方法: 一、声音是由物体振动产生的 一切发声的物体都在振动, 振动停止,发声停止。 蜜蜂嗡嗡响 吹笛子 弹吉它 敲鼓 人说话 流水声 二、声音的传播 真空不能传声 空气传播声音, 水能传播声音吗? 固体能传播声音吗? *
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