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使用燃料对环境的影响 天津市宝坻区郝各庄中学 单学龙 一．教学目标 知识与技能目标 1 ．了解化石燃料对环境的影响，燃料完全燃烧的重要意义。 2 ．认识使用清洁燃料的重要性。 3 ．了解目前使用和开发的各种新能源。 过程与方法目标 1 ．认识化石燃料的利弊，以及开发和使用清洁燃料的重要性和迫切性。 2 ．通过进行 “ 酸雨危害的模拟实验 ” ，加深对酸雨危害的认识。 情感态度与价值观目标 1 ．关注与化学有关的环境问题，增强环保意识。 2 ．树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的科学精神。 二．教学重点 ：化石燃料对环境的污染的认识，使用和开发清洁燃料和各种能源的重要性。? 三．教学难点 ：激发珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。? 四．教学过程? 教师活动 学生活动 用课件展示多幅图片，展示我们生活中环境的变化。 你认为是什么原因使得周围的环境？课题 3 使用燃料对环境的影响 燃料燃烧对空气的影响化石燃料有哪些？化石燃料 首先了解煤燃烧为什么对环境会产生影响呢？ 1、煤的燃烧对环境的影响 根据煤的成分燃烧产物，分析燃烧煤对环境的危害指导学生完成酸雨危害模拟实验 强调：这只是一个模拟实验！介绍酸雨 你认为酸雨会对环境有哪些危害？ 如何酸雨的危害？ 除了煤煤和石油等化石燃料燃烧对环境污染主要有哪些？ 化石能源储量有限、不可再生； ?二、开发新能源 ? 乙醇需用粮食酿造，现在世界正面粮食危机，氢气的制取成本高，不能被广泛应用，两者都没有达到大规模开发的程度，那么，还有哪些清洁的新能源供人们开发和利用呢?具有怎样现实的意义呢？ 2、其它新能源的种类：太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。（常识性介绍） 作业 ?对图片进行?感受回忆旧知识 ?思考 回忆煤的成分，分析燃烧产物及推断对环境的影响 完成酸雨模拟对比实验，观察现象、在书上填写实验报告，体会酸雨的危害 了解酸雨 ?学生介绍酸雨的防治措施 ? 学生看书阅读P141页，自学回答 根据前面分析，总结化石燃料的燃烧对空气的污染乙醇汽油收集的资料，整理新能源及其应用，下节介绍 对学生的视觉造成冲击 引发思考进入新课? 联系生活实际、思考现实问题 ? 关注与化学有关的环境问题，增强环保意识。 ? 小组合作 分析问题的能力激发保护环境、爱护地球的意识 ? 分析、? 了解化石燃料对环境影响? 了解开发新能源 ? 树立珍惜并充分利用资源、保护环境的意识。? ? 反馈训练 一、选择题 1.农作物收割后留下大量秸杆，下列有关秸杆的处理方法错误的是（ ） A .做饲料???????B.造纸???????C.制沼气???????D.就地焚烧 2.造成酸雨的主要物质是（ ） A.甲烷和一氧化碳??????? B.二氧化硫和一氧化碳?????? ?C.一氧化碳和二氧化硫????D.二氧化硫和二氧化氮 3 .下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（ ） A.石油????????B.太阳能??????????C.天然气???????? D.氢气 4. “西气东输”是开发大西北的一项重大工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是 （ ） A.CO??????? B.H2??????????C.O2???????D.CH4 5.据报道，使用乙醇汽油可使一氧化碳的排放量减少30%。你认为合理的解释是（ ） A.汽油的分子结构发生了改变 B.乙醇与汽油中的杂质反应 C.乙醇分子提供的氧元素，使碳元素燃烧更加充分 D.乙醇作催化剂 化学与生活 为什么冬天空气中的二氧化硫会增多？应采取什么措施？ 能力与创新 氢气是一种高效而无污染的理想能源。你认为最有发展前途的是哪种？说明理由 ①电解法：2H2O===2H2↑ +O2↑ ②实验室制法：Zn+H2SO4 === ZnSO4+H2 ↑ ③水煤气法：C + H2O === CO ↑ + H2 ↑ ④设法寻找催化剂温水分解法：2H2O === 2H2↑+O2↑ 燃料的使用对环境的影响学案 一、燃料燃烧对环境的影响 1、煤的燃烧对环境影响的探究 2、汽车尾气对环境影响的探究 探究步骤 结 论 分析组成煤的元素 猜测可能产生的有害物质 产生有害物质的原因 治理措施 探 究 步骤 结 论 分析组成石油的元素 猜测可能产生的有害物质 产生有害物质的原因 治理措施（以汽车尾气为例）