阅读书终稿1.docVIP

序 阅读是重要学习能力，也是孩子美国心理学家推孟在天才发生学的研究成果中指出：“有42％的天才男童和46％的天才女童，是在5岁前开始阅读的。”可见，激发识字兴趣，想象力，专注力，丰富情感让孩子在知识的海洋中寻求快乐，养成的阅读习惯。快看我的大剪刀，今天剪点儿什么好？这根绳子真不错，咔嚓剪断刚刚好！不要，不要！我的头发不能剪，咔嚓太太别胡闹！这根绳子真不错，咔嚓剪断刚刚好！不要，不要！秋千的绳子不能剪，咔嚓太太别胡闹！这根绳子真不错，咔嚓剪断刚刚好！这根绳子真不错，咔嚓剪断刚刚好！不要，不要！风筝的线绳不能剪，咔嚓太太别胡闹！这根绳子真不错，咔嚓剪断刚刚好！不要，不要！拴牛的绳子不能剪，咔嚓太太别胡闹！这根绳子真不错，咔嚓剪断刚刚好！不要，不要！拴船的缆绳不能剪，咔嚓太太别胡闹！这根绳子真不错，咔嚓剪断刚刚好！刚好，刚好！剪断了网绳放我我是山大王，我是山大王！跳蚤大声唱。 谁是山大王？甲虫大声嚷。 您是山大王！跳蚤心发慌。? 我是山大王，我是山大王！甲虫大声唱。 谁是山大王？蜥蜴大声嚷。 您是山大王！甲虫心发慌。 我是山大王，我是山大王！蜥蜴大声唱。 谁是山大王？公鸡大声嚷。 您是山大王！蜥蜴心发慌。 ?我是山大王，我是山大王！公鸡大声唱。 谁是山大王？黄狗大声嚷。 您是山大王！公鸡心发慌。 我是山大王