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信息化教学设计案例 设计者 武守艳 姓名 武守艳 电子信箱 tjwsy@126.com 电话 区县 北辰区 学校名称 96中学 日期 2005.8 案例摘要 本课要求学生通过自己的讨论和老师总结，掌握信息概念以及负责的使用信息技术 教学题目 第一单元 生活在信息时代 第一节 信息与信息技术 所属学科 信息技术 学时安排 1课时 年级 七年级 所选教材 信息技术（天津市教育教学研究室 编著） 一、学习目标与任务 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能：1、什么是信息； 2、信息技术及其发展； 3、培养学生自主学习的能力； 4、培养学生团结合作能力。 过程与方法：1、通过学生自己发现身边的信息，来归纳什么是信息，以及它的含义； 2、通过学生阅读书中信息技术，归纳出信息技术的概念，通过观看录相了解信息技术的发展； 3、提高学生交流表达信息的能力，并能对他人的总结做出正确的评价。 情感态度与价值观：负责的使用信息技术 2．学习内容与学习任务说明（学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析） 本节是理论和概念性比较强，如果按以前的传统教学讲起来比较枯燥乏味，利用新课程标准，可以采用讨论法、分组法，让学生分组讨论总结，最后老师点评。 教学重点：1、什么是信息； 2、负责的使用信息技术。 教学难点：区分信息和载体 3．问题设计（能激发学生在教学活动中思考所学内容