【步步高】2015届高考物理(全国通用)大二轮专题复习突破课件：专题五 第1课时 电场与磁场的理解.ppt

解析 因离子以垂直于磁场的速度射入磁场，故其在洛伦兹力作用下必做圆周运动. (1)速率在什么范围内的所有离子均不可能射出正方形区域？ (1)依题意可知离子在正方形区域内做圆周运动不射出该区域，做圆周运动的半径为 解析　 (2)求速率为v＝ 的离子在DE边的射出点距离D点的范围. 要使离子从DE射出，则其必不能从CD射 出，其临界状态是离子轨迹与CD边相切， 设切点与C点距离为x，其轨迹如图甲所示， 甲 由几何关系得： 设此时DE边出射点与D点的距离为d1，则由几何关系有：(L－x)2＋(R－d1)2＝R2， 而当离子轨迹与DE边相切时，离子必将从 EF边射出，设此时切点与D点距离为d2， 其轨迹如图乙所示，由几何关系有： 乙 审题破题 真题演练 8.带电粒子在匀强磁场中的多过程问题 例4　 (22分)如图7所示，无 限宽广的匀强磁场分布在xOy 平面内，x轴上下方磁场均垂 直xOy平面向里，x轴上方的 磁场的磁感应强度为B，x轴下方的磁场的磁感应强度为 B.现有一质量为m、电量为－q的粒子以速度v0从坐标原点O沿y轴正方向进入上方磁场.在粒子运动过程中，与x轴交于若干点.不计粒子的重力.求： 图7 (1)粒子在x轴上方磁场做匀速圆周运动的半径； (2)设粒子在x轴上方的周期为T1，x轴下方的周期为T2，求T1∶T2； (3)如把x轴上方运动的半周与x轴下方运动的半周称为一周期的话，则每经过一周期，在x轴上粒子右移的距离； (4)在与x轴的所有交点中，粒子两次通过同一点的坐标位置. 专 题 五 电场与磁场 本专题主要是综合应用动力学方法和功能关系解决带电粒子在电场和磁场中的运动问题．这部分的题目覆盖的内容多，物理过程多，且情景复杂，综合性强，常作为理综试卷的压轴题．高考对本专题考查的重点有以下几个方面： ①对电场力的性质和能的性质的理解；②带电粒子在电场中的加速和偏转问题；③带电粒子在磁场中的匀速圆周运动问题；④带电粒子在电场和磁场的组合场中的运动问题；⑤带电粒子在电场和磁场的叠加场中的运动问题；⑥带电粒子在电场和磁场中运动的临界问题． 专题定位 针对本专题的特点，应“抓住两条主线、明确两类运动、运用两种方法”解决有关问题．两条主线是指电场力的性质(物理量——电场强度)和能的性质(物理量——电势和电势能)；两类运动是指类平抛运动和匀速圆周运动；两种方法是指动力学方法和功能关系． 应考策略 第1课时　电场与磁场的理解 知 识 方 法 聚 焦 热 点 考 向 例 析 审题破题 真题演练 栏目索引 知识方法聚焦 1.(1)定义 任何 (3)匀强电场 3.(3)不做功 4.(1)运动 静止 (2)左手定则 5.永不做功 知识回扣 知识方法聚焦 规律方法 1.本部分内容的主要研究方法有：(1)理想化模型.如点电荷、电场线、等势面；(2) .电场强度、电势的定义方法是定义物理量的一种重要方法；(3) 的方法.电场和重力场的比较；电场力做功与重力做功的比较；带电粒子在匀强电场中的运动和平抛运动的类比. 比值定义法 类比 2.静电力做功的求解方法：(1)由功的定义式W＝Flcos α来求；(2)利用结论“电场力做功等于电荷 的负值”来求，即W＝－ΔEp；(3)利用WAB＝ 来求. 电势能增量 qUAB 3.研究带电粒子在电场中的曲线运动时，采用 的思想方法；带电粒子在组合场中的运动实际是类平抛运动和 运动的组合，类平抛运动的末速度就是匀速圆周运动的 . 运动合成与 分解 匀速圆周 线速度 热点考向例析 考向1　对电场性质的理解 例1　如图1所示，实线为电场线，虚线为 等势面，两相邻等势面间电势差相等.A、 B、C为电场中的三个点，且AB＝BC， 一个带正电的粒子从A点开始运动，先 后经过B、C两点，若带电粒子只受电场力作用，则下列说法正确的是(　　) 图1 A.粒子在A、B、C三点的加速度大小关系aAaBaC B.粒子在A、B、C三点的动能大小关系EkCEkBEkA C.粒子在A、B、C三点的电势能大小关系EpCEpBEpA D.粒子由A运动至B和由B运动至C电场力做的功相等 审题突破 　加速度是由什么力产生的？据图如何判断加速度大小关系？A、B、C三点的电势大小关系如何？AB和BC间的电势差哪个大？ 解析　由电场线可知EC＞EB＞EA，因此aC＞aB＞aA，故A错误； 粒子从A点运动经过B、C，电场力做正功，动能不断增加，因此EkC＞EkB＞EkA，故B正确； 由于沿着电场线，电势逐渐降低，故φA＞φB＞φC，因此带正电粒子的电势能大小关系EpA＞EpB＞EpC，故C错误； 由于从A到B