免疫调节学案1.docVIP

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免疫调节学案1

第四节 免疫调节 学习目标: 1.掌握人体保卫自身的三道防线的组成及其功能; 2.初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系; 3.描述免疫功能 4.知道计划免疫及其意义。 学习重点: 1.人体保卫自身的三道防线。 2.非特异性免疫与特异性免疫的概念及其区别 3.免疫的含义及功能。 学习难点: 1.非特异性免疫与特异性免疫的区别。 2.抗原、抗体与吞噬细胞间的关系。 3.免疫的含义、功能及过敏反应的病理。 【自主学习】 一、免疫系统的组成 1.免疫 :包括 、 、 、 、 等,是免疫细胞 的场所。 2.免疫 (在骨髓中成熟) (位于: ) (迁移到胸腺中成熟) 3.免疫 是 细胞和 细胞产生的发挥免疫作用的物质。 二、免疫系统的功能 1.免疫系统的防卫功能体现在人体的三道防线上,它和免疫的类型有重要的联系,请把下面各空补充完整。 第一道防线由________和_______构成。 ⑴ _________免疫  免 第二道防线由_________________和__________构成 疫 _________免疫:第三道防线由__________和__________借助________ 和__________而组成。“作战部队”主要是众多的 。 方式 ______免疫:由 细胞主要靠产生 “作战” ______免疫:由 细胞主要靠 “作战” ⑵区分抗原和抗体 抗体:是由机体的 细胞产生,参与 性免疫反应的,专门抗击某种 的 (化学本质)。 抗原:是能够引起机体产生 的物质。例如: 三、特异性免疫 (一)体液免疫 【会考题】 1、抗体的化学本质是 A.多糖 B.核酸 C.脂质 D.蛋白质 2、属于体液免疫的是 A.皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B.泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 C.抗体与病菌结合抑制病菌增殖 D.效应T细胞识别癌细胞并将其消灭 3、下列关于特异性免疫的叙述,错误的是 A.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C.效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解 D.B细胞和效应B细胞(浆细胞)均能产生抗体 抗原 (处理) (识别) 感应阶段 增殖分化阶段 效应阶段 增殖分化 (呈递) 直接刺激 分泌 发挥免疫效应 二次应答

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